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　　10.配齐配强师资队伍。将加强县中教师队伍建设纳入本地区乡村人才振兴规划，进一步落实和完善公开招聘制度，按规定做好“优师计划”师范生、公费师范生履约任教工作。深化“县管校聘”管理改革，完善教师编制、岗位资源统筹使用、动态调配的管理机制。根据教育教学需要加强教职工编制和师资配备，及时补充县中紧缺薄弱学科教师。加强县中岗位设置管理，依法依规设置正高级教师岗位，县中可以通过特设岗位引进急需的高层次教师。探索区域内教师轮岗交流制度，鼓励城区高中优秀教师到县中支教。加强教师流动管理，对未经人力资源社会保障、教育等部门同意，恶意从县中抢挖优秀师资的学校，取消其国家和省级评优评先、改革试点等资格。

　　《杭州宣言》呼吁各国政府、国际组织、社区、青年以及科学网络加强合作，并在政策制定中优先考虑生态保护。《杭州宣言》强调包容性，鼓励当地居民、女性和青年更多参与到生态保护和可持续发展的决策之中。通过这些举措，《杭州宣言》有助于巩固全球对促进人与自然和谐共生的承诺。

　　“除了现代化的城市面貌，各民族团结奋斗、年轻一代展现出满满的自信与活力，都非常打动我”，从乌鲁木齐的创业者到喀什的学生，易卜拉欣看到，“全体新疆人正满怀希望地参与国家的现代化建设。”地区经济发展使当地民众直接受益，这些发展成果的转换令易卜拉欣尤为赞赏，“在新疆，不同民族的人们和谐地生活和工作在一起，共同推动家乡发展进步。他们的团结和奋斗是推动政府政策转化为实际成果的关键动能。”

　　“周老师，这手机怎么用呀？”“周老师，您要是去城里，能不能帮忙带点药？”“周老师，孩子作业有难题，您给看看……”在甘肃省平凉市崆峒区峡门回族乡驻村一年多，兰州大学驻村帮扶工作队队员周继安“身兼多职”，成为乡亲们最信赖的“自家人”，大家遇到各种问题都会找他帮忙。

　　走进黄山市新安江畔的屯溪河街，粉墙黛瓦的徽派建筑亮起了灯光，一场文旅活动热闹开始。人们在摊位前品美食，还可以坐在江边欣赏音乐会，夜晚的屯溪河街充满了潮流与活力。

　　从黄河之滨到雪域高原，从百年学府到边疆村寨，兰州大学以理论创新为引领、以育人实践为核心、以社会服务为支撑，生动诠释了新时代高校铸牢中华民族共同体意识的使命担当。在这里，民族团结是融入校园生活与社会服务的生动实践，是深深烙印在师生心中的坚定信念与深厚情怀。

　　河南省气候中心6月12日8时发布干旱橙色预警，根据最新气象干旱监测显示，安阳、鹤壁、焦作、开封、洛阳、漯河、南阳、平顶山、濮阳、商丘、新乡、信阳、许昌、郑州、周口、驻马店等16个地市72个国家级气象站监测到气象干旱达到重旱等级以上，并已持续10天。据天气部门预报，6月24日之前，全省将维持高温晴热天气，虽然部分时段有分散对流性降水，但无法有效缓解旱情。