七八月份的午后，酷暑难耐，驾校训练场的水泥地面被晒得滚烫。19岁的大学生方宣婕坐在教练车里，汗水不断从脸上流下，打湿了衣服。她握着方向盘，看着前方的标线，按照教练“左打一圈”的指令转动方向盘。这个暑假，像方宣婕这样来驾校学车的大学生数量增多，驾校里随处可见他们年轻的身影。
新发展格局不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。习近平总书记在《关于构建新发展格局》(2020年10月29日)中指出：“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是适应我国发展新阶段要求、塑造国际合作和竞争新优势的必然选择”。可见，新发展格局是统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局下，中国在新发展阶段应对国际国内环境变化的重要战略和举措，构建“双循环”新发展格局的目的在于以高水平对外开放打造国际合作和竞争新优势。
赛事奖项设置充满乡土特色。个人奖项中，最佳攻手、最佳防守等得主收获含公坡香米、迈号咖啡等特产的“文昌好礼”等特色奖品。冠军球队收获小黄牛、文昌鸡、电动车及海南铜鼓岭景区旅游年卡等奖励。冠军奖杯由海南椰雕非遗代表性传承人亲手打造，选材自百余年树龄的椰子树树格，寓意“椰林深处有排球之乡”的文化传承。中国女排前队长孙玥、中国女排奥运冠军赵蕊蕊等为获奖队伍和球员颁奖，见证荣耀时刻。
在坚守传统工艺的同时，当地古建保护也插上“数字翅膀”，三维扫描、无人机巡查等科技手段上阵，为殿堂廊庑做“CT”，各项科研工作随之展开。
近年来，随着文化旅游产业的火热，“文创产品”更是炙手可热，安阳师范学院(以下简称“安阳师院”)和安阳学院等高校美术学院学生纷纷以“甲骨文文创”为毕业设计题目，将年轻生动的创意与古老厚重的甲骨文文化融合，创造出了一批又一批精美的文创作品。
“这水渠系统就像是大地的血脉！”在云南红河哈尼梯田，巴西游客乔安娜站在田埂上感慨。作为世界文化遗产，这里被联合国教科文组织评价为“人与自然和谐共处的典范”。
“从基础课程到专业课程，我们已经将甲骨文元素融入学院的系统教学当中。”安阳学院美术学院副院长邢博向中青报·中青网记者介绍，学院从十几年前开始着手探索甲骨文文创这一课题，如今已经形成完善的文创设计制作课程体系，近3年美术学院师生已创作了四五千套甲骨文文创产品。
上海市黄浦区商务委副主任 鲁建立：我们搭建了一个平台，把相关的企业经营或者是开办过程当中会涉及的政府部门和街道，包括业主大家聚在一起，很多工作由原来串联式的审批变成了并联式的开展，大大节约了时间。
