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　　香港葵青区议员郭芙蓉强调，回顾抗战历史，香港同胞与全国人民并肩作战，为抗击日本侵略者付出了巨大牺牲。香港与国家的命运从来都是密不可分的。回归以来，香港在国家的支持下，克服诸多挑战。这一切充分证明，只有国家强大，香港才能保持长期繁荣稳定，香港同胞才能真正过上有尊严、有保障的生活。

　　把伟大抗战精神融入思政课，引导青少年厚植爱国情怀。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。从杨靖宇将军“头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不贰的意志是不会动摇”的铮铮誓言，到赵一曼受尽酷刑仍坚贞不屈、用生命捍卫信仰，从左权将军“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”的壮烈事迹，到狼牙山五壮士“宁为玉碎，不为瓦全”的毅然抉择……这些抗战故事既是民族精神的生动体现，更是爱国主义教育的鲜活素材。把伟大抗战精神融入思政课，就要讲好抗战英烈故事，通过组织青少年观看优秀抗战题材影视剧、阅读优秀抗战图书、参观抗战纪念馆等方式，让青少年深刻感受抗战英烈们的崇高精神和家国情怀，在缅怀英烈中厚植爱国主义情怀，自觉将爱国、爱党、爱社会主义统一起来。

　　在药王洞养生小镇，台青张雅琪在小吃街品尝了庆阳特色美食搅团后说，小镇里既能感受到当地民俗风情，又能体验新潮游乐项目，让她看到了乡村发展的新可能。

钱格也有类似的经历。去年五月，一位买家在购买手串一个月后，以不喜欢商品为由，在平台提交退货退款请求。第一次申请时，买家希望能免掉退货运费，被钱格拒绝。在买家第二次申请时，平台越过交易双方，直接执行了仅退款。收到这条消息时，钱格正在开封旅游，站在包公祠里，她产生了一种巨大的荒谬感。

　　这些联动早已不只是“凭票打折”，而是深入理解了年轻观众对情绪价值的需求。在《锦衣卫之刀与花》的联动活动中，比起折扣券，观众更喜欢“锦衣卫拌饭，闲人闪开”这样的互动；在上海大世界，特调的“剧迷特饮”则让演出的情绪能够延展到剧场之外，成为社交媒体里的分享素材。年轻人要的并不是一次性消费，而是融入感、参与感和认同感。他们乐于把一张张票根串联成城市漫游的路线，把观演变成一次完整的生活体验。有人戏称，这是一种“文艺特种兵”式的生活方式。

　　“在汉字教学方面，教师可以采用偏旁部首拆解法，帮助学生理解汉字的构字逻辑，比如教‘河’字时，先讲‘氵’表示水，再联系‘江’‘湖’等字。对于声调难点，则可以采用对比法、手势法等，让学生更直观地感受声调的变化。语法教学配合情境创设效果更好，学生可以在具体的语境中理解中文的表达习惯。”孟德宏说。

　　从作讲解、推介巴旦木园吸引游客，到牵头组织村民搭建线上直播间，让巴旦木、鲜杏等带着新疆风味的好物飞出大漠，来新疆的这一年里，刘丹忙得脚不沾地。