“第一堂课主要教体态基础和芭蕾的基础知识，比如坐姿、站姿等。等学完一学期的课程，希望学员能够在教室里呈现一支1分钟左右的小舞蹈。”陈莉颖从10岁开始学芭蕾，至今已15年，第一次教授日校课程，她对学员们的表现感到惊喜。“她们真的是零基础吗？”半节课后的休息时间，她忍不住跟记者说，“下半节课打算调高难度”。
2017年，爱人李芳送给他一台入门级望远镜。这像一把“钥匙”，让他第一次近距离观看星空，也点燃了他对望远镜本身的好奇：“一开始只会简单操作，熟悉后就想，能不能自己做一台更大、更清晰的？”
致真学院首届学生王厚元代表学生致辞，他表示，在开学前的预备课程期间，已亲身体验到学院专业的教学及包容的氛围。“同学们在课堂上的积极提问、课后对学术研究和讨论的热忱，尤其是对数学的热爱，都深深启发了我。能够成为致真学院的一员，我感到无比兴奋。”(完)
绵阳拥有中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心等国家级科研院所18家，国家级创新平台25家，全社会研发经费（R&D）投入强度位居全国前列。
我国2016年组织首批15个城市开展长护险制度试点。2020年，试点范围扩大至49个城市，目前仍在持续扩面。试点地区参保群众近1.9亿人，累计筹集资金超千亿元，支出超过850亿元。试点地区已探索形成基本制度框架，积累了可复制可推广的经验，长护险制度的综合效应正逐步显现。
内涵是与外延相对的，通常指事物的本质特征，即质的规定性；外延一般是指反映某一本质属性的全部对象，即量的规定性。与此相对应，内涵式发展就是以事物内部因素作为动力和资源推动发展，强调质的发展；外延式发展主要是指数量增长、规模扩大、空间拓展，所表现出的主要是外形扩张。推动内涵式发展，主要是通过事物内部的深入改革，优化结构、激发活力，在量变引发质变的过程中，增强实力、提高竞争力。
赵传东参加了中国神舟五号至神舟十号载人航天任务相关训练，却遗憾未能飞天。9月1日，他在上海接受记者专访时谈起了这段经历，并直言努力了就不后悔。
9月2日电 据“生态环境部”微信公众号消息，2025年9月1日，中国环境监测总站联合中央气象台、国家大气污染防治攻关联合中心，东北、华南、西南、西北、长三角区域空气质量预测预报中心和北京市生态环境监测中心，开展9月上半月(9月1日—15日)全国空气质量预报会商。
