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　　数字背后是决心：300余处死角被清理，40多条背街小巷重获整洁，200多户杂物堆放得到规范，150余公里公路重现清爽——这洁净，成了茅石递给每一位访客最真诚的名片。

　　完善激励评价机制。高校需改革现有评价体系，构建“过程性评价+结果性评价+发展性评价”相结合的多样化评价机制。在过程性评价方面，应建立实践表现动态记录系统，通过导师评语、团队互评等方式，全面记录学生实践参与度、贡献度与成长度。在结果性评价方面，制定标准化的成果评估指标，并将结果纳入奖学金评定等核心指标体系。在发展性评价方面，关注实践对学生长期发展影响，如跟踪学生毕业后职业选择、工作表现与社会贡献，将服务基层、扎根西部就业情况纳入高校就业质量报告。

　　来自全国甚至海外的大量群众演员，是横店的“生力军”。2016年，浙江省文联、浙江省委宣传部等部门联合发布《关于扶持“横漂”发展的若干意见》。如今，所有怀着梦想来的“横漂”到达横店，第一站是去演员公会注册，从而获得生产安全、群演工伤保险、未成年演艺人员权益保护、群众演员职称评定等支持。东阳市还成立全国首个影视业法治中心，重拳打击偷拍代拍、盗版侵权等影视行业发展乱象。

　　所谓“天”，是卫星遥感。如果到山区旅游，或者自己居家，关心自己所处区域的安全怎么样，可以搜索一下手机卫星地图，看看地图上有没有比如黄色的、白色的、灰白色的图斑，是否和周围有明显不一样。周围都是绿绿的植被或树木，就那一块是白色的，那么细看就会发现，那里正在发生变形，或者正在掉石头。

　　面对个别国家在域外势力挑拨怂恿下频繁挑衅滋事，南海周边国家应当如何应对？南海局势接下来又将如何发展？对此，中外专家在采访中一致呼吁加强对话，妥处分歧，增进互信，维护海上局势稳定。

　　为什么转？办人民满意的高等教育，要求高校的供给要满足社会需求。对于地方外语院校来说，一方面，国家外交战略与所在区域经济社会发展提出新需求；另一方面，数字化时代外语软件的广泛应用与生成式人工智能技术的快速发展，对外语人才培养提出了严峻挑战。如何实现外语人文性和工具性的平衡，如何发挥好外语语言优势、自主培养推动构建新型国际关系所急需的国际化人才，更好适应国家总体外交大局与地方民间外交发展新需求，更好展示可信可敬可爱大国形象，这是地方外语院校高质量发展必须回答的时代命题。党中央高度重视外语教育和涉外人才培养，对创新外语教育提出了一系列新要求。站在新的历史阶段，主动识变应变求变，推动地方外语院校转型发展，时不我待。

　　对此，胡波则分析称，美国和菲律宾是在“互相利用”。出于对国际、地区形势的误判，菲律宾在南海问题上频繁挑衅中国，但美国不可能亲自下场，帮菲律宾进行所谓“维权”。