全国台联副会长、台湾同学会会长陈云英代表追问：“销往台湾的数量有多少，价钱怎么样？”徐健哲回应，由于渠道刚建好，销量不多，但有信心进一步开拓，“台湾加工食用菌成本很高，我们的干品卖到一百元一斤，价格公道，前景广阔”。
当前我国正处在服务消费较快增长阶段，推动服务消费高质量发展对于扩大内需、提振消费具有重要意义。如何进一步盘活相关资源，将经济社会发展和不断满足民众对美好生活的向往相结合，实现“双向奔赴”？
“朱鹮每一次振翅起飞都是对我们保护工作者无声的肯定。洋县山水养育了我，我将用一生时间，尽心守护故乡美丽的朱鹮。”高洁说，望着越来越多朱鹮翩跹起舞，心中的爱与责任感也越发深沉。(完)
在“梦的赠予”这一情境中，“梦”和“赠予”是两个关键要素。如何理解“梦”？材料开头引用的三句古诗对此作了提示。这三句诗分别出自唐代张若虚《春江花月夜》、唐代李白《梦游天姥吟留别》、宋代陆游《十一月四日风雨大作(其二)》，三首诗均为经典名篇，且都入选统编语文教材。三句诗有着内在的层次：“昨夜闲潭梦落花”原诗所写之境，更多是个体生命对自然之美、人生之理的观照；“我欲因之梦吴越”原诗为赠友之作，在自我精神追求的表达中又明显吐露“求其友声”之意；“铁马冰河入梦来”原诗则以一人之身“言天下之事，形四方之风”，所抒发的既是个人之志，更是家国之思、民族之魂。由此，这三句诗为考生拉开了一个理解、构思、表达的空间。它们提示考生注意：“梦”既有具体性的一面即“梦境”，又有普遍性的一面，是为“梦想”。考生在写作时，要注意结合这两方面，从个性化的梦境中发掘普遍的意义，或将宏大深远的梦想寄寓于生动可感的梦境之中。
高洁称自己是新一代“牧鹮人”。“牧鹮人”这个称呼源自中国科学院动物研究所鸟类专家刘荫增，他率队苦寻3年，辗转260多个朱鹮历史分布点，行程5万多公里，1981年终于在洋县发现7只野生朱鹮。“牧”字体现朱鹮保护工作者专注追随、倾心守护的心声。
北京市公安局内保局文保支队副中队长闫晓博介绍，考试前期，北京市公安局对全市114个考点进行了全方位的安全检查，联合相关单位对考点周边进行了清理整治，全力确保考点及周边安全；开通证件办理、爱心护考、快速安检等“绿色通道”，对所有涉高考警情、线索一律提级管理，由市局统一牵动部署，全面为考生提供安全服务。
“从江南水乡到高原戈壁，杭白菊能适应吗？”回忆起初次面对杭白菊种植任务的情景，都兰县农牧和科技局局长散知才让仍心有余悸，“说实话，当时心里直犯嘀咕，这娇贵的菊花在咱这儿能活下来就不错了，还能开花结果？”
为了祈祷考试顺利，不少家长会在高考前，带着考生前往河内文庙祈福。人们双手合十祈祷，并摆上考试用笔、作业本和模拟卷进行供奉。
