(一)扩资源。适应学龄人口变化、城镇化进程和人口流动趋势，统筹当前和长远、城市和县域、存量和增量，加强分类指导，科学优化资源配置，做好学校布局，新建、改扩建一批县中，加强寄宿制学校建设，加快扩大公办学位供给。
9月26日电 据“微言教育”微信公众号消息，为贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署，加快推动城乡普通高中教育协调发展，促进县中振兴，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、住房城乡建设部等六部门联合印发了《县域普通高中振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)，对推进县域普通高中教育高质量发展进行了系统设计和全面部署。
近年来，“文艺赋美乡村”成为激活乡村全面振兴内生动力的重要抓手。各地以文化为笔，在乡村大地描绘出一幅幅产业兴旺、乡风文明、生活幸福的新画卷，让乡村既有颜值又有内涵，让农民既富“口袋”也富“脑袋”。
本届消费节以“国际风·时尚潮”为主题，聚焦“首发经济”“场景创新”两大核心，联动多个驻渝总领事馆、国际商协会、辖区重点商业载体、百余个国内外知名品牌，创新策划推出首展首秀狂享计划、渝悦精品嗨购计划、热力潮街焕新计划、夜未央全域潮玩计划、云购线上联动计划等“五大潮享计划”。
上海9月26日电 (记者 陈静)复旦大学附属华东医院(简称：华东医院)与香港城市大学25日在沪成立智慧医疗联合研究院，双方将整合两地医疗与高校资源，推动智慧医疗技术创新与应用。
走进宁夏银川丽景街玺悦社区“宝宝屋”，老师生动讲述绘本故事，引导宝宝搭建积木造型，锻炼动手能力和创造力。“自从社区有了‘宝宝屋’，我家宝宝几乎天天都来这里。”社区居民李阿姨对这种“花式带娃”赞不绝口。
8.深化教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学，完善选课走班，加强学生发展指导，强化学生核心素养系统培养。落实研究性学习和跨学科教学要求，关注学生学习过程，创设与生活关联的任务导向的真实情境，促进学生自主合作探究学习。强化学科实践，开好理化生等实验课。
三是以推行“新八级工”制度为抓手，畅通技能人才发展通道。针对技能人才上升空间受限的问题，健全职业技能等级制度，在原有“五级”基础上，往下补设学徒工，往上增设特级技师和首席技师，延伸拓展为“新八级工”制度，打破了技能人才成长的“天花板”，鼓励“多劳者多得、技高者多得”。“十四五”以来，累计有4400多万人次取得职业技能等级证书，6000多人次获评特级技师、首席技师，他们中有不少人，拿到的工资和企业中高级管理人员差不多。同时，推动职业资格、职业技能等级与相应职称、学历双向比照认定，畅通技能人才成长的“立交桥”。
