在视觉隐喻方面，学院针对学生运用视觉隐喻过于直白或过于晦涩的问题，在教学引入“隐喻网络”构建方法，通过大量联想训练，建立丰富视觉隐喻库，并学会根据不同传达目标和受众特征选择合适隐喻策略。
【案例三】一学生在匿名交流平台看到预约入校研学的“求助帖”，后联系发帖人及自称研学机构工作人员的非法中介，为20余名校外人员违规报备入校并牟利；因预约系统数量限制，该学生还通过该平台招募“下线”，组织其他同学共同为校外人员报备入校并支付报酬。该学生牟利数额大，被公安机关依法予以行政处罚。根据学校相关管理规定，该学生及其他涉事学生均被给予纪律处分，上缴违法所得，并暂停处分期内的报备权限。
医院对照检查发现问题开展全面自查，对该医生作出暂停延聘程序、待岗培训和扣罚个人绩效等措施。涉嫌违法问题已移交相关部门进一步查处。
成绩方面，中国赛艇队在男、女轻量级双人双桨和混合双人双桨(二级残疾)三个项目中夺得3枚金牌；在女子双人双桨、女子轻量级单人双桨、混合四人单桨有舵手(三级残疾)项目中收获3枚银牌，并取得女子单人双桨(一级残疾)项目的铜牌。
据悉，4家共享充电宝服务企业被处罚后，整改态度积极，已加入了市消费者协会发起的《北京市共享充电宝行业自律公约》，面向社会作出“优化计价模式”“保持高电量借出”“合理控制空置率，确保消费者能及时现场归还”“建立暂停计费机制”“完善客户服务”等公开承诺，特别承诺因网点少机柜无空位等原因无法及时归还时，企业核实后可暂停计费；因共享充电宝自身原因或其他不可抗力因素导致的消费者无法归还情况，可免除本次使用费用。下一步，市市场监管部门将持续跟踪企业自律承诺落实情况，严肃查处共享充电宝租用领域侵害消费者知情权、自主选择权，以及价格欺诈等违法行为。
青海将西宁机场三期扩建工程视为深度融入国家“一带一路”建设的重点工程；甘肃认为兰州中川国际机场三期工程是积极参与共建“一带一路”的有力注脚；西安和乌鲁木齐都表示，咸阳机场、天山机场的改扩建工程，能助力西安、乌鲁木齐打造“一带一路”核心枢纽。
“若没有众多参与者的贡献与奉献，以及合作伙伴的支持，本届世界赛艇锦标赛便无法成功举办”，世界赛艇联合会主席让·克里斯托夫·罗兰表示，“相信在上海举办的世锦赛将成为运动员们难忘的精彩回忆，也感谢组委会和所有参与者出色的工作与非凡的执行力。”
情感共振作为心理赋能视觉核心机制，要求设计教育超越技术层面训练，通过视觉隐喻、故事性设计、文化心理等手段来传达情感，基于共同文化经验和心理联想，产生深层情感连接。
