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中国驻以色列使馆发布领事提醒
“我是与他们首次谈及心理健康问题的人,而我们却得填那张愚蠢的问卷,还得问他们是否有自杀的念头。我遇到过一些人在那一部分完全不想说话,”卡蒂亚回忆道,“我当时在做自杀风险评估,问到枪支那部分时,他说:‘我不想再回答了。’我当时想:‘糟糕,我和他的联系断了。’那一刻,我们之间原本建立的连接都被切断了。”
近年来,随着市场主体增加、人才流动加速,背景调查越来越频繁地出现在招聘流程中,调查的内容与维度也愈发宽泛。这让不少劳动者心生困惑:背景调查的边界究竟在哪里?若因背景调查侵犯个人权益,又该如何应对?
“这样的活动不仅可以提升企业和员工的法治意识,也为服务业健康有序发展营造了良好法治环境,为产业发展筑牢坚实法治根基。”山西综改区审计法务部法务科科长王艳表示。
丰台法院在审理中查明,王某曾以与本案相同事由将刘某作为被告诉至法院。在该案庭审中,王某申请其在科技公司的同事出庭作证,庭审中,证人陈述:“王某的背调报告中含有价值观和生活作风方面的言论,当时公司内部是有争议的,大家对这个事情议论也挺多。后公司选择聘用王某,但在入职时薪酬打了九折,每月少了约5000元。”
本案中,某背调公司出具的《目标雇员背景调查报告》声明部分载明“以为公司降低招聘风险为目标”提供报告,故背景调查报告与委托方的用人决策具有相关性,背调公司在进行背景调查过程中应尽到合理核实义务。该背景调查报告对王某价值观、生活作风等内容的记录,明显可能影响某科技公司的用人决策,其内容亦与公序良俗相关,且可能导致被调查人名誉受损,背调公司在处理此类信息时应负有更高的注意义务,合理核实相关信息。
英国国际英语外语教师协会主席克里斯托弗·格雷厄姆表示,在人工智能技术深刻影响教育的时代,外语教师肩负着培养具有全球视野、科技素养和文化理解力的新一代人才的使命。英国国际英语外语教师协会愿与“一带一路”语言教育文化组织联盟加强学术交流,为中国、亚洲乃至全球英语教师构建更广阔的合作平台,促进各国教师专业发展与经验共享,共同推动英语教育事业创新发展。
中国日报社社长兼总编辑曲莹璞表示,国际语言教育是传承弘扬优秀文化、推动人类社会发展的重要力量。当前,人工智能革命正在重塑全球知识传播与人文交流图景,我们要坚守正道、因应变化,为高质量共建“一带一路”作出新贡献。他建议,以人工智能重塑语言教育新生态,筑牢传承丝路精神的智慧根基;以语言教育厚植文明互鉴新沃土,强化“一带一路”高质量发展的精神纽带;以青年对话绘就文化交流新图景,培育构建人类命运共同体的未来使者。