2024年开放的火石山垃圾分类主题公园原是垃圾填埋场，由于没有防渗膜保护，环保隐患日益凸显。襄阳于2019年启动火石山垃圾填埋场生态修复项目，如今垃圾场已成为游客观光打卡的好去处。“饭后走走，还能学习垃圾分类常识。”市民李琳笑称。
绵阳拥有中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心等国家级科研院所18家，国家级创新平台25家，全社会研发经费（R&D）投入强度位居全国前列。
电影《731》马来西亚引进发行代表王美莲介绍，马来西亚观众对历史题材的关注和接受程度极高，希望将这部具有历史意义的电影带到马来西亚，引发大家对真实历史的关注与思考，让观众了解那段被掩盖的历史，更希望观众由此能对战争的残酷、人性的复杂，以及和平的重要性有更深刻的感悟。
衔接帮扶。为进一步助力乡村振兴，四川天府新区人民检察院加强与被救助人户籍地四川省小金县科学技术和农业畜牧业水务局(负责乡村振兴工作，以下简称科农蓄水局)的救助协作，积极推进当地教育、卫生健康、民政等部门协同开展多元救助综合帮扶：小金县科农蓄水局将杨某珍家庭纳入地质灾害避险搬迁安置户范围，发放购房补助，同时将杨某珍家庭纳入“石榴籽工程”防止返贫致贫监测对象范围，每年给予专项补助资金，并为杨某珍提供苹果种植技术培训及电商销售支持，帮助其将苹果园出租给当地村民以增加年收入；协调县教育局为余某凤提供“农牧民子女激励金”和“困难子女奖励金”，并指派专人指导高考志愿填报；协调当地妇联组织通过“健康阿妈”项目为杨某珍提供慰问金；协调县卫健局为陈某珍建立高血压专项救治机制并减免医疗费用，为罗某桂治疗肿瘤术后并发症开通“绿色通道”；协调县民政局将罗某桂纳入特困供养户范围并提供居家养老服务。
“我们建成国家应急指挥总部，与省、市、县三级应急指挥部保持24小时音视频联通，构建起上下贯通、协调联动的应急指挥体系。”王祥喜介绍，“十四五”时期累计启动国家救灾应急响应85次，近年来极端天气灾害趋多趋强，应急管理部加强防范应对工作。
习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的，思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。注重效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来，回到现实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题，推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强当代青年的使命感和责任感，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。
北京市石景山区今年还推出了“全域宠粉行动”，球迷凭赛事票根可享受京津冀800余家商户的专属折扣优惠，在交通、住宿等方面也可享受定制化服务保障。
随着核心技术不断突破，北斗规模应用加速成势，向大众消费领域深度融合，成为手机、可穿戴设备、共享单车的主流配置；与各行各业前沿技术融合，为交通、通信、公安、农业、能源、应急、低空等领域提供有力支撑。
