曾在两年前参加过成都大运会志愿服务的虞蕙瑄很快有了答案,因为当时她就遇到过这类情况。“立即报告组长,尽快协调车辆,及时安抚运动员情绪,尽早告知车辆到达的确切时间,并引导运动员绕开被淹道路,尽快乘车到达目的地。”
做好业态优化与人才培养工作。积极开发与演艺IP深度融合的消费场景,打造主题餐厅、特色民宿、文创商店、沉浸式剧本游等业态;同时鼓励利用老旧厂房、历史街区、景区非黄金时段闲置区域等,开发主题鲜明的“小而美”沉浸式微演艺项目。与周边博物馆、特色街区、酒店等联合打造“一日游”“过夜游”精品线路,实现资源共享与客源互通。在人才培养方面,推动相关高校与沉浸式文旅演艺头部企业、行业协会共建教培体系与产学研协作平台,培养“有文化、懂技术、善运营、会管理”的复合型人才。培养单位可设立沉浸式演艺专业方向或课程模块,开展定向培养、实习培训、大师工作坊等。此外,政府、企业、协会、高校应联合建立行业人才库与培训认证体系,进一步畅通人才流动通道,为产业持续创新提供智力支撑。
国外的创新创业教育已有一百余年的发展历史,经历了一个从萌芽到成熟、从单一走向多元、从理论走向实践的过程。最早的创新创业教育可追溯到19世纪美国《莫里尔法》的颁布,这一法案推动了美国高等教育向实用技术教育的转变。1919年,美国商人霍勒斯·摩西创立了青年商业社,被认为是美国最早的创业教育实践,迈出了美国创业教育探索的“第一步”。20世纪30年代,德国出现了“手工业者创业培训”,强调技术传承与商业运营结合。1947年,哈佛商学院开设了《新创企业管理》课程,成为全球创业教育的先驱。这一时期,创业教育仍处于探索阶段,主要集中在少数高校和专业领域。20世纪中叶至80年代属于创新创业教育发展期,创业教育逐渐从个别课程发展为系统化的教育体系。20世纪90年代至今,世界各国创新创业教育逐渐进入成熟期,创业教育出现快速发展,各国纷纷出台政策支持,推动创新创业教育与产业、社会深度融合。各国政府“各显神通”,聚焦创新创业教育,纷纷下场“花式整活”,形成了创新创业教育各具特色、“百花齐放”的局面。
对抗旱工作作出安排部署。印发《关于做好当前抗旱工作的紧急通知》《关于切实做好抗旱播种保苗工作的紧急通知》等文件,就抗旱播种、田间管理、旱情监测、水源调度等提出要求。严格落实以气象预报为先导的应急响应联动机制,组织相关部门滚动开展旱情会商,分析研判旱情发展趋势。及时启动省级抗旱应急四级响应,14个省辖市先后启动本地区抗旱应急响应机制,全省进入抗旱应急状态。
据介绍,DoveTree由生物制药界传奇企业家Gregory Verdine博士创立,这位哈佛大学教授已参与创立了十余家生物医药企业,包括超过5家上市公司。同时,作为“drug the undruggable”(靶向“不可成药”靶点)理念的提出者,Verdine在靶点选择及创新药开发领域拥有丰富的成功经验,其主导研发的3款上市药物累计销售额已突破百亿美元。
位于安吉县大余村片区里的青来集,是一个青年人才社区核心启动区。园区占地面积80亩,内有建筑26栋,是集综合服务、企业办公、休闲配套等功能于一体的乡村创业孵化空间,主要招引总部经济、成长型数创公司、优秀创业团队、数字游民等。
这些远道而来的旅居客,不仅为当地带来了衣食住行的消费活力,还会提出改善建议、带来新想法与新创意,推动当地经济蓬勃健康发展。