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　　10.提升资源质效。创新教师发展资源形态，组织编写人工智能教师读本，开发多模态数字教材、学科知识图谱、沉浸式师训系统等新型资源，提供智能交互、自动问答、内容生成等功能，提高资源的智能性和实用性。运用人工智能等技术，挖掘教师使用行为数据，提升优质资源推送精准度，降低教师资源获取门槛，推动资源动态优化和服务提质。

　　在任之恭的回忆里，卢沟桥事件发生后，“有20天左右，显得出奇地平静。事件好像是夏天的一场短暂的雷阵雨。雷声平息，雨也停止了。”

　　广东省援疆前方指挥部文教卫生社会保障处处长郑凯军说，以足球为媒，广东援疆工作成效主要体现在三个方面：累计投入援疆资金超2亿元，显著改善喀什地区足球条件，以高标准的绿茵场托起各族学子的足球梦；引进足球专业运动员进疆支教培训，为喀什地区足球事业发展培育“好苗子”；全力打造“喀什杯”国际青少年足球邀请赛、粤喀“石榴籽杯”青少年足球邀请赛等品牌赛事，以高质量的体育赛事交流培育“跨粤山海”的深情厚谊。

　　“新时代对口援疆工作开展以来，援疆干部们以铸牢中华民族共同体意识为主线，充分发挥桥梁纽带作用，把增进文化认同、促进交往交流交融作为巩固民族团结的重要抓手，谱写了一曲情更深、意更浓的‘民族团结一家亲’时代新歌。”和田地委副书记、天津市援疆前方指挥部总指挥陆盈说。

　　据悉，活动分为线上交流和线下展演两个阶段进行。5月至6月，活动进行了“舞动云端”村舞线上交流活动，各地舞蹈及乡村传统体育爱好者在线上参与。7月5日至6日，以“律动和美乡村，舞出精彩生活”为主题的大地流彩·2025年全国和美乡村村舞线下交流展示活动在灵武市梧桐树乡杨洪桥村举行。

　　【提示】买秋葵要“一闻二看三捏”：一闻味道，新鲜的秋葵有一股自然清香味；二看长度，10厘米左右的为佳；三捏软硬，感觉不发硬、有点韧度为好。

　　河北省顺平县关心下一代工作委员会副主任冀宝田：他最典型的就是爱国主义精神、民族主义精神，为了民族大义、为了国家，宁肯牺牲自己。

　　“黎锦传统图案主要有人形纹、动物纹、植物纹等六大类，每一类图案都承载着黎族人民的生活智慧与文化信仰。”海南大学教师指着投影屏上的图案介绍道。