马克思主义劳动价值论是在古典经济学劳动价值论破产基础上，通过深刻的政治经济学批判而形成的。马克思在《资本论》中以劳动价值论为基础，将历史唯物主义方法运用于对资本主义生产方式的分析，揭示了资本主义生产方式发展运动的规律，创建了剩余价值学说。马克思主义劳动价值论一方面是对工业化进程和产业革命的历史呼应，充分肯定其进步性，尤其是在价值理论上强调工业制造业的生产性，强调大机器生产带动的物质资料生产对人类文明进步的推动作用，强调工业化时代物质生产领域的人类劳动的生产创造性。正如《共产党宣言》指出的：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”另一方面，从价值理论特别是从价值创造的源泉上，揭示了资本与劳动的根本不同和对立，从而为剩余价值如何形成、如何分配、如何运动的理论阐释奠定了基础，揭示了剩余价值及其运动本质上是人类劳动社会性的颠倒和异化。这种颠倒和异化是资本主义私有制下市场竞争的逻辑必然。在资本主义私有制下，商品、货币、市场等经济关系中物对人的驱使形成的商品拜物教、货币拜物教等，是对人的自由而全面发展的历史否定。通过深刻的政治经济学批判，马克思主义劳动价值论为使人类生产更具直接社会性、使人自身能够真正支配自身的命运而不必被异己的力量所决定指明了方向。
陕西黄陵7月11日电 (杨英琦)电厂燃料来自煤矿所产原煤、生产主水源为城市污水再生水、固废全部综合利用……记者10日跟随“活力中国调研行·万千气象看陕西”主题采访团来到黄陵矿业沮源发电有限公司，了解其在能源产业升级中的创新实践。
“职业教育发展时间还比较短，规划还没有特别清晰，更多时候都是边摸索边往前走。”河南经贸职业学院的一位二级学院院长对小巴指出。
7年时间，林奈实验室从最初的默默无闻蝶变为当地的地标性存在，甚至成为国内自然教育科普领域的前沿阵地。“我是植物学出身，和团队利用所学对自然教育进行本土化尝试，研发了68套课程，每年吸引1.3万名青少年来这里学习、参与活动。”刘芝龙说，他已投入800多万元打造了包括2座自然学校在内的科普场所，努力让科学和大众的距离更近。
习近平总书记在《什么是新质生产力，如何发展新质生产力》中指出，新质生产力是“符合新发展理念的先进生产力质态”“以全要素生产率大幅提升为核心标志”。这里所说的全要素生产率，是指对经济增长中除去生产要素量的投入带来增长那一部分之外的经济增长的贡献水平。
她调研了今年一家排名靠前的新晋公办职本学校后说：“更多在普通本科基础上，再加强职业教育，在普通本科和高职的中间做融合。”
通游旅行社的行为违反了《旅行社条例》第三十六条等规定，信游公司的行为违反了《中华人民共和国旅游法》第三十五条第一款的规定，张某某的行为违反了《导游人员管理条例》第十五条的规定。2025年5月，西安市文化和旅游局对通游旅行社作出没收违法所得、罚款30000元的行政处罚，对通游旅行社法定代表人李某作出罚款3000元的行政处罚；对信游公司作出警告、没收违法所得、罚款40000元、责令停业整顿5日的行政处罚，对信游公司法定代表人韩某某作出没收违法所得、罚款2000元的行政处罚，对导游张某某作出没收违法所得、罚款3000元、暂扣导游证5日的行政处罚。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，青年肩负着重要的历史使命。只有坚定理想信念，牢记初心使命，把个人的理想追求与国家的发展目标紧密结合，才能在复杂多变的环境中时刻保持清醒的头脑，直面困难挑战。进一步坚定理想信念，更要以真理之光照亮青春奋斗之路。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调：“新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法。”这要求广大青年真正做到认真读原著、学原文、悟原理，在知行合一、学以致用上下功夫，守住崇高信仰、增强奋斗信心、提升能力本领，让真理在青春的奋斗中迸发出更为强劲的力量。
