陆林表示,临床上常用的抗失眠药物,主要包括苯二氮类、非苯二氮类、褪黑素受体激动剂、食欲素双受体拮抗剂4种类型。其中,食欲素双受体拮抗剂的作用机制与传统安眠药存在根本性差异,是一种更生理性的促眠方式,即用药后对白天的清醒功能影响小。
报告以典型国家工程教育实践为现实参照,指出工程教育的效果取决于其与本土经济社会的契合度。美国工程与技术认证委员会认证体系驱动工程教育保持与产业和科技前沿同步迭代,德国双元制实现产业标准与课程体系的深度融合,中国“卓越工程师教育培养计划”和“新工科”建设推动政产学研用深度融合,非洲数字基建教育推动产业跨越式发展。报告指出亚洲、大洋洲、非洲、欧洲、美洲等典型国家的工程教育发展既具有趋同性,又呈现多样化发展路径,“本土化适配”是国际工程教育发展的突出特征。这为国际工程教育多样性发展提供战略参照。
一是“双一流”建设高校在服务国家重大战略中成效显著。培养全国超过50%的硕士、80%的博士,承担了90%以上的国家急需高层次人才培养专项任务,涌现出一批“挑大梁”的优秀人才。特别是聚焦卓越工程师这一战略人才力量,前面我刚才也特别提到,工程硕博士的评价改革。我们在卓越工程师培养中,瞄准新质生产力对工程技术人才的新需求,从平台、制度和机制上落实产教融合培养,由校企共同招生,共出师资,共建课程,共同面对企业和市场提出的挑战性创新课题,并共享成果,真正实现高校和企业的双向奔赴。刚才我提到,过去都是以学位论文申请学位,我们作了重大改革,落实学位法,可以用专利、产品设计等创新成果申请获得硕博士学位,在今年已经成为现实,我们将会继续推进,这成为人才培养打破传统评价标准、接轨创新发展需求的重要标志,也是教育评价改革的新突破。聚焦创新体系效能提升,“双一流”建设高校在量子科技、生命科学、人工智能、物质科学和空间科学等诸多领域取得一批原创性成果,一大批关键技术服务于国家工程、大国重器,基础研究主力军和重大科技策源地的战略地位更加凸显。聚焦中国自主知识体系构建,“双一流”建设高校党的创新理论体系化学理化研究阐释能力不断增强,推出了《中国特色社会主义政治经济学》《中国金融学》等系列原创性教材,承担《(新编)中国通史》等重大文化工程。同时,聚焦服务大国外交,“双一流”建设高校持续深化高水平教育科研合作,深度参与国际教育议题设置和规则制定,在全球教育治理中发挥重要作用。
在职业教育方面,实施“新双高”改革,大力推动办学能力高水平和产教融合高质量,充分融合人才成长和区域经济社会发展需求。在教师队伍建设方面,不断完善教师教育培训体系,支持43所高水平大学为中小学培养研究生层次优秀教师。在数字教育方面,建成覆盖200多个国家和地区、1.7亿多学习者、世界规模最大而且高质量的智慧教育平台。推出了国家终身学习教育平台,服务学习型社会构建。
合唱环节,全体演员携手演唱歌剧《茶花女》选段《饮酒歌》,将现场气氛推向高潮,赢得观众热烈掌声。艺术家们随后返场,合唱《我和我的祖国》。
福建华安9月23日电 (记者 张金川)9月22日,2025年中华一家亲·海峡两岸各民族共庆“中国农民丰收节”省级分会场活动在福建省漳州市华安县举行。
该报告对推动工程教育转型和全球文明进步具有重要的战略价值。它强调,工程教育的现代化与全球化,本质上体现了不同国家优秀文化、哲学思想与实践智慧在解决人类共同挑战过程中的融合与升华。工程教育将从“技术中心”转向“人本中心”,从线性思维转向复杂系统思维,从效率至上转向伦理与可持续发展优先。中国工程教育也将凭借深厚的文化底蕴、丰富的实践经验和开放的学习态度,为全球工程教育贡献独特的价值理念和“中国方案”。(完)