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　　团结就是力量，信心赛过黄金。聚焦提振发展信心，中共山东省委统战部建强“报、刊、号、网、端”主阵地，开展当好全面深化改革排头兵、高水平对外开放看山东等专题宣传，制作“民营经济促进法你问我答”系列动画视频，举办民营企业家记者见面会，加强鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策解读，引导党外人士认清大局大势、坚定发展信心。

　　案件来源。江苏省灌云县人民检察院刑事检察部门在办理李某帮、李某国故意杀人审查逮捕案过程中，发现被害人吕某文的儿子李某满系智力残障人士，父亲吕某金、母亲张某玲生活困难，可能符合国家司法救助条件，将本案救助线索移送控告申诉检察部门审查办理。

　　检察机关应当加大对农村地区因案致困当事人的司法救助力度，与农业农村部门加强救助协作，有效推进和服务乡村振兴。本案中，山东省莘县人民检察院针对本案被害人家庭困难程度较大的实际，及时提请山东省聊城市人民检察院进行联合救助，共同开展调查核实等工作。针对被害人家庭系边缘易致贫户，有因案返贫风险等困难情况，两级检察机关准确适用《人民检察院开展国家司法救助工作细则》关于应予救助情形的规定，共同发放司法救助金，切实加大救助力度，有效缓解被害人家庭急迫生活困难。农业农村部门结合当地产业优势，“一案一策”开展多元救助帮扶，衔接实施“司法救助+心理疏导+教育支持”和“司法救助+农业服务+电商助销”的全链条帮扶机制，帮助有条件的被救助人实现从“受助者”到“助人者”转变，有效提升救助效果。以个案办理为契机，建立健全“数字+类案救助平台”，依托大数据赋能，有效提升检察机关司法救助助力乡村振兴效能。

　　习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的，思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。注重效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来，回到现实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题，推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强当代青年的使命感和责任感，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。

　　审查办理。四川天府新区人民检察院控告申诉检察部门经实地走访调查核实，查明：被害人均系四川省阿坝藏族羌族自治州农村地区藏族群众。杨某珍、余某凤、余某林分别系被害人余某才的妻子和女儿，案发前余某才以务农为生，农闲时外出务工，年收入10万元左右，系其家庭主要生活经济来源，案发后余某才死亡，杨某珍仅依靠在家种植苹果独自抚养两个未成年女儿余某凤、余某林(分别上高中、初中)，一家居住在年久失修的危房中，生活非常艰辛。陈某珍系被害人余某跃的母亲、被害人杨某兴的婆婆，现年85岁，体弱多病，案发前主要由余某跃、杨某兴夫妻赡养，案发后余某跃、杨某兴死亡，陈某珍失去主要生活来源，每月仅有80元高龄补贴，慢性病医疗照护等无着落。罗某桂系被害人田某国的妻子，案发前田某国在外务工，年收入8万元左右，系其家庭主要生活经济来源，案发后田某国死亡，家庭失去主要经济来源，罗某桂因肿瘤术后并发症丧失劳动能力，术后需月付药费300余元，依靠其子在外务工每月较低的收入维持生计。被告人余某全系货车司机，在交通事故中受重伤，因治疗已消耗全部家庭积蓄，且背负外债，无赔偿能力。3个被害人家庭生活陷入困境。

电力设备震荡走高，聚和材料（688503）、华自科技（300490）、TCL中环（002129）、广电电气（601616）、吉鑫科技（601218）等涨停或涨超10%。

　　据俄罗斯外交部通报，在俄美领导人阿拉斯加会晤达成的共识基础上，双方重申愿寻求乌克兰危机的和平解决方案。拉夫罗夫在会见中强调，俄方愿与美方协调努力，解决乌克兰冲突产生的根源。他还表示，乌克兰和一些欧洲国家为延长冲突而实行的政策是不可接受的。