策划此次展览的陈再藩介绍，本次展览的书画作品中，尤以一幅巨幅画作《榕竹精神》最为珍贵。这幅画作是钟正山当年赠送给南方大学学院的，是其稀有的巨幅画作，画作以榕、竹为题，蕴含中华文化传统。
传统培养模式下，学生往往做的是导师的项目。学院则以学生为中心，“一生一策”。在这里，学生可以参与老师的选题，也可以做自己的选题，一旦确定选题会有一个“导师组”去指导他。
——建立动态精准的需求管理与响应机制。完善需求采集方式，构建“学期初集中调研+学期中动态补充”的柔性需求响应体系。通过数字化平台(小程序等)对家庭的通学需求进行精细化采集，并运用智能算法进行数据分析，为线路规划提供科学依据。同时，建立线路运营的“动态评估与调整机制”，每学期对实载率过低的线路进行优化、合并或拆分，确保有限的运力资源能精准匹配实际需求，从源头上解决“有需求无服务”或“线路空置”的矛盾。
李敏在长春一家私立幼儿园工作，近几年虽然行业不景气，工作压力也越来越大，但考虑到孩子未来的教育成本问题，她一直在坚持工作。
观看阅兵仪式，心潮澎湃，热血沸腾。特别是习近平总书记在讲话中深刻指出：“中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！”讲话铿锵有力、掷地有声，向世界传递了中国人民“志之所向，无坚不入”的民族意志和坚定捍卫世界和平的坚强决心。庞大的空中机群响彻云霄，无人智能、反无人装备、网电作战等新型力量展示了无与伦比的“新域新质战力”，让我不禁感慨国家的强大，心中无比自豪。
太平铺内，傩师佩戴面具，呈现傩戏、傩舞，为远行车队祈福太平；界亭驿里，“界亭茶工”示范《炒青三诀》，游人体验揉捻新叶，细品茶酒双绝；马底驿中，石磨轻转豆香漫溢，“豆腐西施”指导游客推石磨、点卤水；辰阳驿码头边，鼓声三响，老船工领唱沅水号子……体验活动集驿道军事、茶文化传承、非遗美食于一体，带领游客“行古道·品茶韵·承文脉”，打造沉浸式文旅样本。
学院依托创智未来中心打造了从培育到创业的全方位支持与加速体系，已孵化10家师生创业企业，吸引各类资本近5亿元人民币的注入。
秋风起，鹬鸟归。白露过后，阵阵海风拂过江苏盐城黄海湿地，大量鸻鹬类水鸟在广袤的滩涂上无拘无束地觅食休憩，生态摄影师李东明开始忙碌起来，扛着“长枪短炮”追逐鸟儿。
