丘成桐在典礼上勉励致真学院学生，期望他们不仅成为未来的科学家，更是能善用数学智慧促进社会进步的领导者。他也鼓励具有数学潜质的本地学子积极把握机遇，加入致真学院，接受跨学科数学科学课程培养，未来在数学与科技交叉领域发挥所长，共同推动香港发展成为国际创新科技中心，为国家科技自强与长远发展注入新动力。
中俄友好 和平与发展委员会俄方主席 俄罗斯总统国际组织关系事务特别代表 鲍里斯·季托夫：必须强调的是中国和苏联都为二战的胜利发挥了至关重要的作用。二战胜利80周年，我们应当共同铭记这一纪念日，纪念在这场残酷的战争中取得的历史性胜利。
《声明》凝聚了上合组织成员国的共识，总体立场上，支持以规则为基础的多边贸易体制，反对违反世贸组织规则和原则的贸易限制措施，呼吁各方开展对话与合作，遵守世贸组织规则。应对挑战上，重申推进世贸组织改革的重要性，要求争端解决机制恢复正常运转，强调供应链开放、包容、韧性和稳定的重要性，并鼓励就此继续开展工作。展望未来上，重申发展的重要性，支持发展中成员和最不发达国家更好融入多边贸易体制，支持白俄罗斯、伊朗和乌兹别克斯坦尽快加入世贸组织，期待2026年召开的第14届部长级会议(MC14)取得务实成果。
进一步改进工作作风，严格要求自己，求真务实，真抓实干，坚持以人民为中心的创作导向，强化“国家队”意识，努力以优秀作品向着艺术“高峰”不断攀登。
《天津宣言》还提到，成员国注意到关于成立上合组织人工智能合作机制及前沿科技合作机制的倡议，并主张落实《上合组织成员国人工智能领域合作发展规划实施路线图》。
中青校媒调查显示，在受访大学生为知识付费的动机中，“提升学业成绩，辅助专业学习”占比最高(60.04%)，“满足个人兴趣，丰富课余生活”(49.71%)和“为考证、考研等做准备”(45.76%)紧随其后。
中青校媒调查显示，受访大学生在知识付费消费中遇到过多种风险，课程内容质量差(42.46%)、虚假宣传(38.15%)、内容更新不及时(21.94%)、售后服务缺失或低效(20.04%)、“霸王条款”或高额违约金(19.55%)等问题时有发生。此外，还有少数受访大学生也曾遇到付费后机构跑路或服务终止、个人信息被泄露、退款不顺畅等情况。
花几角钱买一份电子版真题，用几块钱换来学长精心整理的复习笔记，或者支付几十元购入保研面试经验包……数字化时代，通过互联网付费交易，从而获取知识资源的现象在大学生群体中并不罕见。海南大学的李博宁从高中开始为知识付费，在她的“知识账单”背后，既有对“学业刚需”的精准投入，也有对“闲置浪费”的反思，更藏着对知识付费市场规范的期待。
