建立需求对接机制。高校需主动构建“双向互动”的需求对接机制，推动实践内容与地方发展需求同频共振。一方面，建立常态化需求摸排机制，通过与地方政府、行业企业、社区组织签订战略合作协议，设立专项联络岗位，定期收集地方在产业发展、基层治理、公共服务等领域的实际需求，形成动态更新的“实践需求清单”。另一方面，结合高校学科特色与人才培养目标，对需求清单进行筛选与整合，将地方需求转化为具有专业针对性的实践项目，避免实践内容的随意性与盲目性。此外，应建立“需求—项目—反馈”的闭环管理机制，通过实践后的效果评估与地方反馈，动态调整实践内容，形成需求对接的持续优化循环，确保实践教育始终服务于地方发展实际。
中关村的村支书董恩霞对此深有体会：“硬化门前路，出力奖20分！”她正用这看得见的激励，动员村民参与公共事务。优秀调解员或年度卫生家庭，一年可获100分。
在中国人民大学举办的先锋人才启航大会暨暑期先锋社会实践出征仪式上，师生高擎“理论联系实际”的旗帜，传承人大的光荣传统和优良作风，深入实际、深入基层、深入群众，誓言“把论文写在祖国大地上”。
作为首届“上海之夏”国际动漫月的压轴大展，本届ChinaJoy不仅吸引全球游戏动漫爱好者相聚上海，还联动热门商圈、文旅机构推出“痛”游船、“痛”巴士、“痛”地铁，以及沉浸式动漫街区等打卡活动，撬动文旅商体展融合的新消费。据主办方统计数据与大数据监测及综合测算显示，展会参与人群带动餐饮、零售、住宿、交通及其他服务消费约6.61亿元。其中，8月1日至4日，龙阳路商圈、小陆家嘴－张杨路商圈和世博前滩商圈三大联动商圈线下零售餐饮消费3.19亿元，同比增长39.6%；仅龙阳路商圈的零售和餐饮消费就同比增长6.7倍。
穆卡瓦殊制作的“冰墩墩”通体银白，形象生动，拿在手里沉甸甸的。她说，作品背后是编程、建模、数据及机械校准、机床操控等一系列工序。“这样理论和实践相结合的课程是我们特别需要的，我要把学到的技能带给我的学生们。”穆卡瓦殊表示。
工作日的一个午后，在北京市朝阳区的一家咖啡馆里，几名顾客正悠然地享用着咖啡。吧台上，摆着几个盛着咖啡豆的玻璃罐，凑近一闻，香气扑鼻。
广东省水利厅介绍，据气象部门监测，过去24小时，广东有56个县(市、区)出现大暴雨，预报未来几天全省降雨还将持续，根据《广东省水利厅水旱灾害防御工作规则》，广东省水利厅水旱灾害防御领导小组定于8月5日8时将水利防汛Ⅲ级应急响应提升至Ⅱ级。
去年，民航局、国家发改委联合发文《关于推进国际航空枢纽建设的指导意见》，画出国际航空枢纽的蓝图，提出“3+7+N”国际航空枢纽功能体系。
