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  语法方面,汉语属于非形态语言,主要靠意合,词语或句子之间的逻辑关系通过语义、语境或语序隐性关联来体现,这令习惯显性形式标记的学习者难以适应。

  北京9月5日电(记者 张尼)俗话说“春困秋乏夏打盹”,由夏转秋后,你是不是总感觉身体疲乏、睡意连绵?这种“秋乏”是正常的吗?该如何缓解?

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  “一线教师要将教学与课标对标,要学会用课标来指导教学。”李梦认为,课标明确了科学概念在不同年级需要落实的程度,这既是备课的标准,也是考核的标准。现在是信息冗余时代,能选择的教学资料非常多,教师需要根据课标要求来选择。

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