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重庆渝中区文旅委致歉

  《行动计划》提出八大行动:一是教育资源扩容行动,建立学龄人口和学位需求预测预警机制,推动现有普通高中挖潜扩容,新建一批普通高中;二是办学条件改善行动,完善国家普通高中学校建设标准,有序推进县中标准化建设,重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板;三是课程教学提质行动,严格依据普通高中课程方案和课程标准开展教学,强化学校选修课程建设,深化教学改革,完善选课走班,加强研究性学习和跨学科教学,关注学生学习过程,建立省市教研员联系县中机制;四是教师队伍提升行动,及时补充县中紧缺薄弱学科教师,鼓励城区高中优秀教师到县中支教,“优师计划”等项目向县中倾斜,培养一批县域普通高中领军教育教学人才,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持,选优配强县中书记、校长;五是教育数字化赋能行动,支持县中建设智慧教室,用好国家、省级智慧教育平台资源和功能,鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源,提升县中教师数字素养;六是办学体制机制改革深化行动,鼓励有条件的地方加大市级在资源配置、经费投入、教育评价、规范办学等方面的统筹力度,开展综合高中建设试点,探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革,着力克服“唯分数、唯升学”倾向;七是办学规范化行动,以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间,不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评,严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生;八是对口帮扶行动,实施新一轮教育部部属高校县中托管帮扶项目,深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,将县中托管帮扶纳入东西部协作和对口支援整体规划,高校招生专项计划向教育基础薄弱地区倾斜。

  1.建立学龄人口和学位需求预测预警机制。开展教育、公安、卫生健康等部门人口信息共享和数据比对,结合人口流动等因素,综合研判、精准预测省、市、县学龄人口和学位缺口,科学制定县中布局建设规划,建立分年度建设项目库,明确每年新建、改扩建学校和新增学位数。

  农业农村部农村经济研究中心可持续发展研究室主任刘景景说,目前,人工智能技术在农业领域的应用成效主要体现在两方面:一是实现农业重复性工作的自动化。传统农药喷洒、收割、播种等依赖人力的任务,可通过AI、机器人或自动化技术完成。二是基于物联网数据实现降本增效。通过传感器采集气候、土壤、病虫害等数据,人工智能可辅助农民精准决策,优化施肥、灌溉和作物管理。

  广电总局从2023年8月份开始开展“双治理”工作。曹淑敏介绍,今年以来,在前期工作的基础上,广电总局主要围绕“巩固、深化、拓展、提升”,持续提升用户体验和服务水平。

  该研发中心落户于拉萨市达孜工业园区,规划总占地60亩,分两期推进建设。揭牌仪式上,西藏交通发展集团有限公司党委书记、董事长陈林表示,西藏是国家重要的生态安全屏障,在全球气候变化应对和生物多样性保护中具有特殊战略地位。研发中心的成立,是积极落实西藏关于打造国家生态文明高地决策部署的具体行动,也是推动西藏科技赋能生态环保、实现协同发展的重要里程碑。未来,研发中心将致力于高寒地区生态修复、节能降碳、水土保持等关键技术的研发与应用。

  今年,该公司流转土地达2.56万亩,比去年增加3400亩;针对年轻人外出、老人无力耕种的情况,还推出“全托管”服务,800多户农户的6000亩土地实现“种管收”一条龙。“不光土地连片了,产业链也串起来了。”榆中县现代寒旱农业粮食核心种植区基地负责人郎涛说,从育种、种植到农机服务、加工销售,每个环节都有企业、合作社协同,“现在的韦营,不是零散的庄稼地,而是个‘粮食产业园区’。”

  石榴咧嘴柿泛红,正是秋实好时节。连日来,习近平总书记日程满满,步履不停,参加出席多场活动。总书记的关心关怀令新疆各族干部群众备受鼓舞、倍增干劲。

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