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  除了数量不足,教师的师资水平也有提升空间。北京大学科学教育研究基地于2023年2月至8月开展的“全国中小学科学教育教师问卷调查”显示,我国仅约40%的小学科学教师拥有自然科学背景。本科以下学历者占比接近30%,研究生学历教师占比不足2%,而发达国家普遍要求科学教师具备本科甚至硕士以上学历。

  在浙江湖州93岁新四军老战士郑云的家中,社区工作人员与郑云老人一起收看大会直播,郑云曾先后参加过抗日战争、解放战争,看完此次阅兵,她感触颇深。

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  “事实上,师资问题是我国中小学在落实科学教育工作时面临的最重要,也是最难的问题之一。”北京交通大学物理科学与工程学院副教授、全国科普工作先进工作者陈征认为,现在各地中小学总体上已具备较好的实验器材、实验室等基础硬件;但如果没有足额且具备专业能力的师资队伍,既难以用好实验器材,也无法让实验室高效运行。

在小卖家们的叙述里,像小周这样的熟客有很多。在较早期的网购语境里,人与人的交流是更慢的。抱抱记得,即使自己每次都会细致地在产品图上标注尺码,介绍测量尺寸方法和穿搭场景,仍然会有很多客人希望跟她沟通产品细节。最忙的时候,她曾同时聘请过六个客服帮忙,“一开始,客户可能会跟你沟通三四个小时,这都是很常见的”。

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