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　　“我在这里教科学课。学校的300多名学生大多是柯尔克孜族护边员子女，通过家访和日常接触，我被护边员们守护边境的艰辛与坚定深深打动。培育好戍边人的下一代，义不容辞！”毕业于西安航空学院的姚智戈感慨。

　　“过去，通常都是基层博物馆将文物借给大型博物馆，而头部热门博物馆很少将精品展览送到基层。”连云港市博物馆馆长江睿介绍，该馆周末单日访问量平均为4000人，“文物环省行”巡展期间单日接待观众突破4.2万人，刷新江苏省备案博物馆单日接待量最高纪录。江睿说，文物环省行巡展展现出的数字化展示技术和文创产品设计理念值得基层博物馆学习，能够促进各地各级博物馆加速发展。

《浪浪山小妖怪》则走得更远，不是把取经人拉下神坛，而是彻底将西游取经设为故事背景，改弦更张选取整部《西游记》中难以计数的无名小妖为主角。借此叙述主角的转化，影片一方面承接原著，愈加深化西游取经一为成佛二为苍生的慈悲大义，另一方面也更加深入无数普通人厕身其中的时代肌理，为普通人立传。由此，进一步完善“西游宇宙”， 并以“每个人都可以成为自己人生的主角”为主旨，再次尝试西游文化的当代演绎。

　　“有了这张满500减50的券，正好去买台空调！”李伟开心地说。比赛结束，江山市队赢得比赛，作为主队支持者的李伟又额外获赠两张优惠券，他掏出手机计算起来：“既享受比赛又收获实惠，真是双喜临门！”

　　作为青少年成长发展的第一课堂，家庭对孩子的成长有着潜移默化的影响，网络素养教育应立足于家庭这一基点。家长须处理好规范引导与孩子自主管理的关系。家庭教育的关键在于转变理念，我们要认识到，网络素养教育不是简单的技术限制，而是通过言传身教培养孩子的自主管理能力。一方面，家长应发挥教育、示范、引导、监督作用，主动提升自身网络素养，摒弃“手机带娃”的惰性思维，与孩子共同制定家庭数字公约，营造健康和谐的家庭数字生态。另一方面，家长应尊重孩子的主体性，在数字设备使用、信息甄别、网络社交等方面给予适度引导，帮助孩子形成正确的网络行为习惯。

　　采访中半月谈记者还发现，有的金融领域腐败分子还善于利用专业知识，通过看似合法合规的市场化交易掩盖腐败，通过“层层嵌套”为腐败行为穿上“隐身衣”。

　　6月13日、14日，河南多地发布人工增雨公告。提醒：任何组织和个人若发现未爆炸或爆炸不完全弹头、弹药碎片或火箭弹残骸，切勿擅自移动、藏匿、拆解和损毁等，请立即报告当地政府或人工影响天气有关部门，或者立即拨打110向当地公安部门报警。