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　　从“迎宾员”到“搬运工”“志愿者”，开学伊始，多所学校都出现了智能机器人的身影，为新生提供个性化智慧服务，成为校园里的亮眼“明星”。迎新活动变身“科技秀场”，是我国机器人产业蓬勃发展的一个缩影，而对于青少年来说，也在他们步入校园后种下一颗科学的种子。

　　9月的西安秋高气爽，在阎良石川河极限运动中心的舞台之上，街舞高手尽情释放激情，他们融入劲爆的音乐当中，时而旋转、时而倒立……一连串技巧组合，令现场观众大呼过瘾。

　　“要完善科技创新体系，积极对接国家战略科技力量和资源，优化完善创新资源布局，努力攻克一批关键核心技术，着力打造西部地区创新高地。”

　　支教帮扶，引入优质力量。截至2025年7月，“三区”人才支持计划教师专项计划累计选派支教教师23万余名；“银龄讲学计划”累计招募2.7万名优秀退休校长、教研员、特级教师到农村义务教育学校讲学。

　　李振说，“我们的人形机器人能够完成招手、握手、比心、打太极等各种动作，同时借助大语言模型，可以与新生进行实时的问答互动。我们将机器人引入到迎新活动中，也想要激发学生对于前沿技术的兴趣，同时引导他们思考如何将自身的专业与机械工程、人工智能等领域进行跨学科的融合，为新生开启我们科创教育的第一课。”

　　北京市平谷区峪口镇胡家营村党支部书记 方户生：第二批去的是非洲加纳，全程大概是11000多公里，也是中国的大桃第一次去非洲。

　　7日，正在重庆举行的第四届青少年专利孵化展暨国际发明展上，来自台湾彰化爱因斯坦实验中小学的高仕丞早早来到展位，向观众介绍其创意构想。烂熟于心的几百字内容，其实准备了两三个月。

　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。