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　　色彩心理学是视觉设计里体现心理赋能具体机制的一个重要维度，不同色彩引发的心理反应有相对稳定的规律性。学院在教学过程中，发现学生进行色彩运用时缺乏对色彩心理效应的深入理解，设计效果不佳。基于这一现象，学院在教学中特别引入“色彩情绪映射”训练方法，通过大量色彩心理测试，建立个人化色彩情绪数据库，并在此基础上做针对性色彩设计。例如，在某品牌视觉设计项目中，基于传统蓝色系在特定文化语境下可能产生距离感，创作者改用暖灰色调与微量橙色组合，既保持专业性又增强了作品的亲和力。

与此同时，继续实施家庭经济困难儿童等群体资助政策。继续巩固落实云南省学前教育家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童等群体资助政策，切实做好兜底保障，资助内容和资助标准按现行政策规定执行。根据中央学前教育家庭经济困难儿童等群体资助制度建立完善情况，由省财政厅、省教育厅结合我省实际适时调整学前教育资助政策。各州（市）要进一步落实完善鼓励捐资助学的优惠政策，积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等社会力量捐资助学；鼓励幼儿园从事业收入中安排一定经费，帮助家庭经济困难儿童等群体接受学前教育。

　　应中国人民争取和平与裁军协会(下称“和裁会”)邀请，9月27日至30日，由22国和平组织领导人组成的代表团一行34人访滇。他们先后参访了昆明市抗战胜利纪念堂、人民英雄纪念碑、云南陆军讲武堂等地，参观“重走滇缅公路 弘扬抗战精神”系列主题展、长空飞虎—飞虎队文物展、中国远征军主题展等展览，了解云南抗战历史。

　　2022年至2024年间，贾平凹开启了前所未有的采风之旅：从故乡商州的6个乡镇出发，足迹遍布陕南陕北的10个县与30个村寨，再延伸至黄河、渭河沿岸的甘、晋、豫、鲁四省大地。在这场跨越山河的行走中，他成为一名沉潜大地的倾听者——田埂上的一句闲谈、老屋檐下的一次偶遇、集市里的一番争执、山民口中的一段往事，都成为他捕捉生活本真的“消息”。

　　除了经济领域的专业赋能，上海市新联会还注重社会责任的履行。上海市新联会的志愿服务团，打造“海上新力量·益路有新”全市新的社会阶层志愿服务品牌，年累计志愿服务时长超2万小时；而文艺服务团则通过群众喜闻乐见的方式，将艺术送到社区、送到群众中。这种多元融合的“服务矩阵”，让新的社会阶层人士的专业力、创造力、服务力充分释放，成为推动科技创新、产业升级、民生改善的建设力。

　　科普法明确“各级人民政府领导科普工作”，这要求我们将科普工作融入经济社会发展总体规划，依据自身发展阶段和资源条件，实施差异化科普策略。对于科技资源相对薄弱的地区来说，重点或应落脚在加强基层科普服务网络建设上，通过“科普下乡”“科技特派员”等机制推动人才与资源下沉，努力补齐公共科学服务短板。而在科技资源富集的地区，或更应注重前沿科技动态普及与创新文化培育，通过建设高水平科技馆、举办国际科学活动等方式，激发公众尤其是青少年群体的科技创新热情，营造鼓励自主创新与人才成长的社会环境。

　　远眺黄浦江，张毅常思考新的社会阶层人士的时代使命：“他们就像汇入江海的支流，既保持自身的活力，又与主流同向而行。”而黄浦江上百舸争流，恰如新时代新的社会阶层人士的生动写照——在奔涌向前的时代浪潮中，每个人都是建设者，也都是弄潮儿。