在距离西岸大剧院五六公里外的市群艺馆,《戏剧表演》课下午3点在主楼301教室准时开课。“我是刘晶晶,自由职业,这是最有挑战性的课程,因为我是i人。”“我叫沈明月,这样介绍大家记不住,我赋诗一首,明月几时有,把酒问青天。希望通过戏剧体验不同人的心态、不同人的心境。”在排练室的木地板上席地而坐,学员们的“第一课”是自我介绍。
青年成长离不开人才培养。闫晖表示,以鲁班工坊为代表的职业技术教育合作为当地青年培养技能、提升就业能力带来诸多益处。她期待上合组织框架下各国职业技术教育领域合作的进一步加深。
南开大学金融发展研究院院长 田利辉:龙头行业盈利优势显著,政策与资金双轮驱动下,行业集中度加速提升,AI领域、芯片、光模块等硬件与应用端协同爆发,驱动产业链全链增长。
从城市发展条件看,城市是经济活动的空间载体,经济发展阶段的转变必然会对城市发展目标、形态、动能等产生约束和引导。当前,我国19个城市群承载了全国75%左右的人口,贡献了85%左右的国内生产总值,在我国经济中具有重要地位。在新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展过程中,城镇化是载体和平台,承载新型工业化和信息化发展空间,带动农业现代化加快发展,发挥着不可替代的融合作用。进入新发展阶段,我国经济发展的要素条件、组合方式、配置效率发生改变,旧的生产函数组合方式已经难以持续。为此,我们把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,着力转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力,以效率变革、动力变革促进质量变革。我国经济发展从高速发展阶段转向高质量发展阶段,对城市发展提出了新的更高要求,过去城市增量扩张过程中形成的从地方债务管理到财政金融举措等政策制度已不适应形势发展需要。加上当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征,城镇人口增长将逐步转向平台期,迫切需要通过改革开放培育、增强城市发展新动能。以新发展理念为引领,深刻把握城市内涵式发展的战略取向,框定总量、限定容量、盘活存量、做优增量、提高质量,才能不断提升城市环境质量、人民生活质量、城市竞争力。这也有利于释放内需潜力、提高劳动生产率、促进社会公平正义和全体人民共同富裕,进而助力推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
“我们在夜校人群基础上做了大量调研,发现很多市民希望白天开课,根据这个需求我们精选了部分课程,开辟了日校项目。”上海市群众艺术馆副馆长徐皓说,原本日校计划开设100门课程,现在双倍完成任务,“日校课程分为艺术早课、午间一小时、都市(下)午茶多个时段,满足不同群体的需求”。
就读于湖南一所高校的苏韵购买的知识付费产品主要集中在英语学习资料、专业书籍的总结梳理资料、保研经验和资料包等。她坦言,信息差成为她付费的主要动力,尤其是研究生推免方面的资料和经验。这些电子版资料通常由培训机构和有相关经验的创作者出售,他们在社交媒体平台上发布产品简介和购买链接,资料售价一般很低,在几角、几元或几十元不等,内容可能涵盖个人经验、他们自己整理的笔记和一些经过梳理、归类的学习资料等。除此之外,苏韵有时还会购买一些专业教材的学习笔记和习题集,以便快速地学习教材里的内容。
从中小企业成长表现来看,创业板、科创板、北交所上市公司上半年营收增幅明显,分别为9.03%、4.90%、6.08%,远超市场整体水平。