关于调查研究，习近平总书记强调：“关键是把调查研究做深做实，避免浮在表面、流于形式。要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。”这为党员干部深入基层、下沉一线调查研究指明了方向。调研唯有真正“扎下根”，融入基层、服务基层，才能做到察实情、出实招、办实事、求实效。
珠海9月10日电 (孙秋霞 岳瑞轩)今年9月，恰逢“一带一路”税务学院·澳门(横琴校区)(简称“横琴校区”)成立一周年。过去一年来，横琴校区依托粤港澳大湾区的区位优势和澳门独特的国际化资源，就现有教育资源进行整合，创新人才培养模式，努力打造连接中国与葡语国家的税收知识共享阵地及人才培育高地。
中国社会科学院哲学研究所所长、中国哲学史学会常务副会长张志强表示，清华国学院的百年，是“随时撰述以究大道”的百年。让学术成为在不同时代探究文明历史之道的方式，已经成为清华国学院的传统。
今年论坛设立多个专题分组论坛，涵盖法律、商贸、保险、建筑、绿色金融及物流等多个领域，探讨如何为相关国家和地区创造更加繁荣、绿色和互联的未来。
1980年，正在读高中的方根水不幸遭遇车祸失去右臂。身体的变化，让他备受打击，一蹶不振。“当时多亏家人和老师的陪伴，才让我慢慢走了出来。”这段经历，在方根水心中埋下教育的种子，让他萌生了成为一名人民教师的想法。
不只是外商投资中国，记者发现，中国对外投资也呈现出更加活跃和多元的趋势。基础设施建设、绿色发展、新能源合作成为中国对外投资的热点领域。
做“大先生”要启大智。要启大智，必遵循因材施教的育人智慧。要因材施教就必须以学生为中心，去了解每个学生的真实特点，根据个体差异激发学生的潜能，发现其个性特点、禀赋。“教育从来不是结果，而是生命展开的过程”。“大先生”的大智慧在于能在马群中识出千里马，能在取经路上感化孙悟空，他们拥有大智慧，更善于分享智慧。
今天是我国的第四十一个教师节。作为一名大学教师，我自然也收到了不少来自学生的祝福。面对节日里的贺卡、笑容，社会上的鼓励、称赞，教师群体内部有时难免自我疑问：“我一个小老师，能做到什么？”当我们教师偶尔感叹“学生难管”“班级难带”的时候，也当记得住初心使命，对得起人民教师这个光荣称号，站得稳三尺讲台。
