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深化制度建设，保障传承的实效性。中小学、中等职业学校和高等院校可以深化伟大抗战精神进教材、进课堂，以生活化、人文性方式讲好抗战故事。规范抗战题材的影视、文学创作，全面准确反映抗战史实，不神化、不矮化、不污名化，这样才可信、可敬、可学。加大英烈法治化保护力度，完善抗战遗址和红色资源保护法规，让伟大抗战精神依规依法传承，传之于心，传之久远。
近日，浙江公安网安部门查明，宋某涛(男，47岁)为吸引眼球、博取关注，在某短视频平台发布内容为“7月27日浙江温州平阳大暴雨引发山洪，地质灾害气象风险红色预警”的谣言信息，误导大量网民关注和讨论，引发当地居民恐慌，扰乱社会公共秩序。
与设备更新所突出的供给侧优化相比，消费品以旧换新更直接体现了需求侧的潜能释放。消费不仅是经济增长的重要引擎，更是稳定发展的“压舱石”。近年来，上半年最终消费支出对经济增长贡献率达到52%，比上年全年提升7.5个百分点，充分发挥经济增长主引擎作用。然而，我国消费发展仍面临扩量、提质与升级并行的现实任务：既要进一步释放潜在消费需求，扩大整体规模，又需通过品质提升和结构优化，更好满足人民群众对美好生活的多元化、个性化和绿色化需求。
“一个少年时辛苦些，中年勤俭些，晚年享些清福，这是最好的境遇。将来，二三十年后，太平盛世，在西子湖畔，有一对老头子老太婆，幽居优游，你觉得怎样？”（钱林保1945年3月17日）
新闻发言人朱凤莲表示，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是台湾光复80周年。9月3日，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委将在北京隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会等纪念活动，将邀请包括台湾同胞在内的各界代表人士出席。
“林保，在我刚离沪时，我自己知道心中是怎样的沸腾着，志气可说极高，我要为大众服务。谁知一年余在外飘泊的结果，一年余短短的一段时光，我改变了许多。心中常易伤感，觉得不知怎样的好。所幸运的还存在着勇气，不管什么三七十一的。”（高芳仪1945年4月20日）
1.用“我看到、我注意到”描述事实，减少防御。先客观陈述观察到的现象，不急于评判或追问原因，能让孩子感受到被平等对待，从而放下抵触。比如孩子把作业本撕了，气鼓鼓地坐在椅子上不说话。可以把“你为什么又撕作业本？”改为“我看到你把作业本撕了，现在好像很生气，是遇到什么困难了吗？”
