1996年，谢帮银正式拜师学艺，系统掌握了塘坊木偶戏的唱、念、做、打。同年，他与几位志同道合的老艺人一起成立了“启新木偶戏剧团”。从一个热爱看戏的青年，到真正走上舞台的操偶艺人，他终于拥有了属于自己的木偶戏天地。
二是加强教师素质培训，提升教师教书育人的能力。“十四五”时期，中央财政累计安排160亿元，支持学前教育到高等教育各教育阶段开展教师培训。例如，支持实施中小学幼儿园教师国家级培训计划，每年引导各地培训校长教师超过100万人次；支持实施职业院校教师素质提高计划，加强“双师型”教师培训，2024年全国职业院校“双师型”教师比例达到58%，比2019年高出23个百分点；支持建设高素质专业化创新型高校教师队伍，安排专项经费，强化高校思政工作专门力量建设，支持高校加强青年教师数字化教学培训、教育教学创新团队培育、师德师风基地建设等。
2023年2月21日，习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
周先生记得，事发在8月12日，出于种种原因考虑，他在半个多月回国后才公开此事。那天，周先生在毛里求斯的一座山上游玩，正想用无人机记录下此刻风光。“还没等无人机升空，一位金发碧眼的小伙子就跑了过来，神色慌乱地和我说了很多，我英文不好，都没怎么听懂，最终通过翻译软件我才大概明白，与他同行的朋友雨果坠崖了，想让我用无人机帮忙找人。”
抗战胜利后，霍晋明父亲因“抗战有功”可自选工作地点，母亲想去“全年不下雪”的宝岛看看，于是他们带着5岁的女儿前往台湾。临出发时，国共双方已签署“双十协定”，全家人以为赴台两年便能如期调回大陆。
可使用定量油壶控制每日油摄入量，并使用蒸、煮、炖等方式代替煎炸；可选择橄榄油、菜籽油、亚麻籽油等富含不饱和脂肪的植物油，减少高饱和脂肪油脂的使用。
9月新学期伊始，全国各地的中小学科学教育也开启了新的篇章。有的学校把科学课作为“开学第一课”，将机器人、航空航天、军事兵器等领域的科技知识融入课堂；有的学校将教室搬到校外，带领同学们实地参观科研机构、科技企业实验室，直观感受科技魅力；北京、天津、杭州、西安等地的中小学则正式拉开人工智能通识课程教育的序幕，让科学教育跟上产业变革的步伐。
陈征认为，科学教育专业不需要聚焦于特别具体的学科，因为理工科专业的底层科学思想方法是相通的。因此，在培养科学教师时，可以适当补充教育学、心理学、教学法等课程；或者直接招募理工科专业毕业生，通过职前培训的方式补充教学方面的理论和实践训练，提升其教学水平。陈征提醒，师范教育中科学探究训练普遍不足的问题也应引起注意。“很难想象，一个从未探索过怎么从零开始解决问题的科学教师，如何教会学生探索和解决问题。”他说。
