游盈隆表示，赖清德上任第一个月，只获不到半数台湾民众的支持，赖清德社会支持基础的流失是全面性的，不同程度的。游盈隆指出，根据相关经验证据，近一个月赖清德社会支持基础的流失主要原因至少有三：
李牧芸说，在新西兰的历史课中，第二次世界大战的内容所占篇幅并不多，关于中国战场上那些漫长的抵抗、惨烈的牺牲和东方主战场的重大意义，也很少被提及。对李牧芸来说，父母的讲述、中文学校的教育，以及来自中文世界的书籍与影视作品补充了她的世界观，让她深刻认识到中国人民在二战中的重大牺牲与抗争精神。“这些材料与经历为我补全了那段历史记忆中缺失的部分——不仅是战争的惨烈，更是一个民族在危难时刻挺直脊梁、顽强抵抗外侮的精神气节。‘大好河山，寸土不让’不只是一句口号，也是承载着血与火、尊严与坚守的壮烈历史。我是华人后裔，中国是我的根脉所在，我为中国在世界反法西斯战争中所作出的重大贡献而自豪。”她说。
用人单位的这些伎俩显然已经损害到劳动者权益。轻者如超长试用期的劳动者，不仅只能拿到超低的试用期工资，还总是等不来转正时刻；重者要么导致劳动者工伤待遇难落实，要么让劳动者遭遇退休难等。
1983年高中毕业后，方根水来到南昌市新建区石埠镇田垅小学，如愿成为一名代课老师。初登讲台，如何学会左手板书是方根水面临的第一道难题。“粉笔字十分讲究力道，用力过轻影响观感，过重又会折断粉笔。”为了站稳三尺讲台，方根水常常在放学后一个人留在教室苦练。数十年过去，如今的他已经能写出一手遒劲有力、工整美观的板书。
土耳其驻广州总领事 卡安·巴什阔特：越来越多的中国投资者对投资土耳其感兴趣，我们在很多领域有合作潜力，比如绿色发展，包括太阳能应用、电池生产、新能源汽车制造等。
学科专业设置是“前半程”的基础性工作，如何建设好新专业、提高人才培养质量这一“后半程”的工作更为艰巨。人工智能、新能源材料、量子信息科学等新兴学科，具有交叉融合性强、技术迭代快、实践要求高等特征，传统的“单一学科教学”模式已难以满足人才培养需求，必须从课程体系、实践教学、师资建设、协同机制等方面全面创新，构建适配产业需求、符合人才成长规律的培养体系。具体来说，对内，有必要更新教学内容、革新教学方法、重构课程体系、建强师资队伍、打破学科壁垒，推进人才培养范式深刻变革；对外，则要加强协同育人、深化产教融合，实现教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。
海外华裔青少年在纪念世界反法西斯战争胜利80周年的交流中表达了他们铭记历史、珍惜和平的真挚心愿。他们深知，今天的幸福生活是无数前人用鲜血与牺牲换来的，历史不能遗忘，悲剧不容重演。他们纷纷表示，在未来，希望可以向世界讲述中国人民英勇不屈的抗战故事，传递和平的珍贵价值，让更多人了解中国人民的牺牲与贡献。“铭记历史、守护和平”的信念正在年轻一代心中生根发芽，注定会开出希望的花。
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国与其他反法西斯力量携手御敌、守望相助。高煦柠说，中国和美国在二战时是同盟国，两国在世界反法西斯的战场上并肩作战。她相信，中美在未来继续携手，会为世界带来更多积极力量。“我们有责任向不同地区的人们普及这段历史的真相。我们是故事的倾听者，也是讲述者。”她说。
