这种自发学习心理知识的做法，值得高度肯定。年轻人通过主动学习心理学理论，尝试剖析自我内心、升级认知体系，进而提升自身的环境适应能力。在焦虑、抑郁等心理问题受到广泛关注的当下，这种自我探索的勇气与行动力，是应对心理困境的比较理想的做法。此外，年轻人从心理学理论中找到情绪困扰的解释，获得共鸣与归属感，就是一种十分直接有效的自我疗愈方式。这种“主动学习”，折射出年轻一代对心理健康的重视。
做“大先生”要怀大爱。这种大爱，必怀揣甘于奉献的仁爱之心。“幼吾幼，以及人之幼”并非易事，全国优秀教师张桂梅说过：“种花种草和教养孩子是有共通之处的，省一点力气、少一份心血、少付出一滴汗水都是不行的，就会看不着她们的灿烂。”“大先生”们选择做教师，甘为孺子牛，愿当铺路石，为学生活成一盏灯、一根烛。
近日，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》，对深入推进学科专业设置调整优化工作作出系统部署。该方案明确，实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点。
国台办发言人陈斌华表示，赖清德当局顽固坚持“台独”分裂立场，妄图“倚外谋独”“以武谋独”，任由外部势力予取予求，加码交“保护费”、当“提款机”，无底线挥霍台湾民众的血汗钱，在穷兵黩武的邪路上狂奔，不仅买不来安全与和平，而且只会挤压牺牲台湾社会的民生福祉，祸及当下，贻害子孙。台湾的前途、台湾同胞的安全保障和利益福祉，系于两岸关系和平发展和祖国统一。赖清德当局只有放弃“台独”分裂企图，回到一个中国原则上来，台海和平才有根本保障，台湾民众福祉才会得到更好地维护和增进，两岸交流交往才能顺利开展，台湾同胞才有真正的尊严。
20多岁时，高嘉骏萌生了到大陆学中医的想法。他的母亲建议：“福建地缘近，语言、饮食习惯、习俗都相近，不妨试试福建的学校。”1996年年底，从未踏足大陆的高嘉骏跨越海峡，进入福建中医学院(2010年，更名为福建中医药大学)预备班学习中医理论知识；经过一段时间的学习，1997年9月，他正式入学，就读该校中医学专业。
工业绿色低碳发展是“两山”理念的生动实践。工信部副部长辛国斌在答央广财经记者提问时指出，“十四五”期间，我国建成了全球最大、最完整的新能源产业链，可再生能源发电装机占比提高了20个百分点，规模以上工业单位增加值的能耗也在不断降低，新能源汽车、绿色家电、绿色建材、绿色船舶这些耳熟能详的绿色产品得到普及推广，新型工业化的绿色底色进一步擦亮。
71的第9次互拍对象小九(化名)，因一次互拍而成为她新结交的好友。在拍摄过程中，她们会直接交流：拍得好时就互相夸一句“好看”，效果不理想时也会直说，比如“我想要那种感觉，再帮我拍一下”。这种基于共同目标的沟通，也带来了积极的情绪价值。巧合的是，初次互拍结束后的一次深入交谈，让她们惊喜地发现彼此的工作经历与生活轨迹高度重叠：同为在北京打拼多年的90后，近期又都恰巧步入了离职阶段。
在缪斯看来，陪拍归根结底是一种聚焦特定任务的阶段性陪伴，情谊多半在成片交付后就告一段落。她也明确区分了两种模式：“陪拍是在两小时内以出片为目标的密集拍摄；而和朋友出游拍照，则是遇到美景随手互拍几张。”
