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场景一：胡商苏谅得知李善德需要资金转运荔枝，便提出“买下”李善德手中的通关符牒，以赎回自己被扣押的货船。最终，二人以996贯钱的价格进行了交易。买卖通关符牒，是否合法？
学习教育开展以来，福州市人才发展集团有限公司紧密结合实际、深入查摆问题，发现就业市场存在人才服务不够细致等问题。他们梳理出简历投递繁琐、人岗匹配效率低等问题清单，并更新提升了“福州数智人才港”小程序，运用大数据和AI算法为人才“画像”，实现电子简历“一键投递”。同时，把分散在市直有关部门的服务事项、惠企政策集中“打包”，建立包括住房安居、子女就学等95项高频人才服务事项“一厅受理、集中办理”，更好服务广大人才。
北海市铁山港区市场监管局特种设备监察员莫艳艳现场展示一款AI安全监管智能头盔时说，过去，特种设备监察员走进工厂、攀上锅炉、深入设备，凭借的是双眼的锐利、双手的记录、双脚的丈量，效率低、风险高。而AI的赋能，让安全监管从“人眼观察”跃升为“智慧洞察”，从“经验判断”进化为“数据决策”，让安全监管变得更精准、更及时。
此次活动通过多元形式，让市民深度参与到历史文化保护中，不仅是对西夏陵申遗成功的热烈祝贺，更凝聚起全民守护文化根脉的共识，为历史文化名城保护注入新的动力。(完)
近日，田华、王心刚、张良、陶玉玲、肖桂云、潘虹、宋晓英、陈道明等8位电影艺术家给习近平总书记写信，汇报他们数十年来从事电影工作的情况和体会，表达为推动电影事业发展、建设文化强国贡献力量的决心。
“建筑本身不可移动，但通过积木这种载体，我们赋予了它便携性与可玩性，让建筑之美变得可触、可感、更易传播。”他说，此类产品在英国、意大利等海外市场颇受欢迎，印证了东方建筑美学与工艺智慧具有超越国界的感染力。
守正创新做学生的引路人，把硬核理论变为滋养青春成长的养料。深挖学生感兴趣的主题讲、找准学生有困惑的问题讲，更容易讲到学生心里。课堂上，不妨将课本中的理论与学生关心的学业、就业、社会热点等结合。此外，积极创新实践教学，通过校地合作、校企联动等搭建立体化实践场景，打造行走的思政课，也有助于把抽象理论转化为可触可感的现实图景，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。
