“重心向前,感觉你的腿像两个螺旋的东西一样转开;脚去对抗地板,使劲往下踩,踩到地下一层。”下午1点,上海西岸大剧院3楼的“望潮”排练厅迎来上海市民日校《成人芭蕾形体(零基础入门)》的20位学员,原广州芭蕾舞团演员、课程教师陈莉颖细致地讲授芭蕾舞的知识与体态要点,“大家都说自己零基础,我觉得太谦虚了,上海的都市丽人本身水平就很不错,非常有学习热情”。
纪宁说,目前中国青少年网球尤其是女子青少年网球,已经成为体育职业化和商业化领域一个风口。郑钦文夺冠能促进更多中国青少年加入网球运动。与此同时,中国网球训练场地和比赛场地硬件条件以及软件设施也在发生巨大变化,网球经济蕴含的巨大空间也随之逐步释放出来。
香港特区政府教育局副局长施俊辉主讲“开学第一课:‘一国两制’下的爱国主义教育”。他希望促进香港学生了解国家发展,明白香港在国家发展大局中担当角色,厚植家国情怀。他表示,香港特区政府配合国家教育策略,持续在中小学推广数字教育,巩固中小学生数理科技基础,善用人工智能辅助学与教,并加强数字素养与技能,正确及符合道德地使用创新科技。
继柯柯牙工程之后,阿克苏地区接续实施了阿克苏河流域、渭干河流域、空台里克、艾西曼区域“四个百万亩”生态修复及荒漠化治理工程,这不仅是一场三代人植绿的“接力”,更是一场生态文明建设的接力。
转变城市发展理念,更加注重以人为本,是建设现代化人民城市的内在要求。理念是行动的先导,城市发展理念决定着城市发展成效。现代化的本质是人的现代化,现代化人民城市应当更加注重以人为本。过去一段时间,有的地方城市工作存在“重物轻人”倾向,比如一些城市越建越大、越建越漂亮,但居民上学、看病、养老难,群众生活不方便。应当看到,城市作为一个有机生命体,人是主角、是核心,关键就是衣食住行、生老病死、安居乐业12个字,城市工作的出发点和落脚点都应该是人。深刻把握城市内涵式发展的战略取向,就要转变城市发展理念,不能“见物不见人”,而要更加注重以人为本。这意味着城市公共投资要从物质形态转向聚焦服务形态和福利形态,更加注重“投资于人”。要始终围绕人民对美好生活的向往,把让群众生活更舒适这一理念融入城市规划、建设、发展、治理全过程,体现在每一个细节中,优化公共服务、改善人居环境、保障民生福祉,努力把城市建设成为人与人、人与自然和谐共处的美丽家园。
“我们在夜校人群基础上做了大量调研,发现很多市民希望白天开课,根据这个需求我们精选了部分课程,开辟了日校项目。”上海市群众艺术馆副馆长徐皓说,原本日校计划开设100门课程,现在双倍完成任务,“日校课程分为艺术早课、午间一小时、都市(下)午茶多个时段,满足不同群体的需求”。
2017年,爱人李芳送给他一台入门级望远镜。这像一把“钥匙”,让他第一次近距离观看星空,也点燃了他对望远镜本身的好奇:“一开始只会简单操作,熟悉后就想,能不能自己做一台更大、更清晰的?”