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　　诸多现实案例也表明， 对于用人单位来说，依法规范用工是规避法律风险的最好办法，使用规避劳动关系的伎俩常常得不偿失。司法实践中，劳动者一旦依法主张未签劳动合同两倍工资差额时，公司就得“多赔一份工资”；劳动者以用人单位未依法缴纳社会保险为由提出解除劳动关系时，用人单位还需支付解除劳动关系经济补偿金；一旦出了工伤事故，劳动者被认定工伤后，没有缴纳工伤保险的公司还要自己承担工伤待遇赔偿责任。

　　巴西税务官员Rita da Silva表示，葡语国家及地区税收合作办公室搭建了中国与葡语国家税收对话的桥梁，尤其是锦囊的发布，不仅架起了两国经贸往来的信任之桥，也将葡语国家市场更好地推向了中国投资者。

　　在落地执行中，河南打出政策“组合拳”：组建职业院校专家资源库，为培训提供智力支持；创新职称评审机制，将企业实践时长、技术攻关成果、技能竞赛成绩等产业要素纳入考核指标，打破“唯论文、唯学历”的评价惯性；优化岗位结构比例，中等职业学校高级岗位比例提高约8%，正高级岗位按5%核定，为教师职业发展拓宽通道；支持职业学校聘请各类工匠和高技能人才到校任教，大国工匠杨金安、百名中原大工匠被职业院校聘为导师，近千名劳模工匠被聘为客座教授、兼职辅导员。

做“大先生”要立大志。这种志向，乃树立至诚的报国之志。作为教师要有大情怀，争做“大先生”。“大先生”就是要心系国计民生，胸怀民族复兴。他们无论立于讲台还是伏在桌案，思考的是不负人民、不负家国。党和国家需要什么人才，就培养什么人才，需要瞄准哪个科研前沿，就去攻坚克难。如教师是一棵树，那“大先生”的每一个年轮都绕着国家所需。

　　关于调查研究，习近平总书记强调：“关键是把调查研究做深做实，避免浮在表面、流于形式。要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。”这为党员干部深入基层、下沉一线调查研究指明了方向。调研唯有真正“扎下根”，融入基层、服务基层，才能做到察实情、出实招、办实事、求实效。

2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的“教育家精神”，他殷切希望全体教师能具备“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。

　　校企双方向不仅在人才培养、项目研发上开展深入的合作，也要在师资队伍建设上发力，通过共建高质量的职教师资队伍，为企业培养高素质技术技能型人才，满足企业发展对一线生产性人才的需求。