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　　民营企业和外资企业代表表示，立足国内大市场，双方还可以在产业链、供应链、创新链、资金链等多方面紧密合作，从而共同开发海外市场。

　　为了满足“出片族”的需求，也为了缓解旅伴间的矛盾，陪拍师这一新兴职业随之兴起——按小时计费，不仅提供拍照服务，还提供朋友式的限时陪伴。这一新职业在一定程度上缓解了同伴之间的紧张，也满足了人们对照片质量与情绪价值的双重需求。

　　9日，在中国第41个教师节来临之际，福建中医药大学台湾教师高嘉骏正在屏山校区的课堂上讲课。“人生就两件事，教书和看病。”课后，向记者讲述自己“登陆”追梦的故事时，高嘉骏如是说道。

　　让专业贴着产业办、课程对接岗位建、教学围着生产转、教师师傅角色转……为进一步加大“双师型”教师培训力度，拓宽他们的成长路径，河南创新构建“双主体、双循环”培养培训模式，打破校地、校企壁垒。据介绍，河南今年又新增 34 个省级培训基地，其中 5 个成功入选国家级基地，全年累计培训教师 23609 人次，认定 “双师型” 教师 10685 名，规模与成效均位居全国前列。

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　　在缪斯看来，陪拍归根结底是一种聚焦特定任务的阶段性陪伴，情谊多半在成片交付后就告一段落。她也明确区分了两种模式：“陪拍是在两小时内以出片为目标的密集拍摄；而和朋友出游拍照，则是遇到美景随手互拍几张。”