双轮驱动，理论与实践交融互动。德国的“双元制”职业教育，是其创新创业教育的“黄金模式”。学生一边在职业学校学习理论知识，一边在企业里“实战操作”。这一模式就像是一场充满活力的理论与实践的“双人舞”，既跃动着理论的节奏，又充满实践的激情。它不仅是一种教育方式，更是一种创新的教育哲学，在创新创业教育方面展现了极强的活力与潜力。所谓“双元”，是指学校和企业两个主体，学生在学校学习理论知识的同时，也在企业中进行实际操作，在“课堂”和“车间”之间自由切换，既学又做，既知又行，知行合一。这种模式打破了传统教育中“只学不练”“纸上谈兵”的局限，让学生在实践中成长，在理论与实践的双向互动中真正实现“学以致用”。实际上，德国的“双元制”教育模式最直接和明显的效果是极大促进了就业，因为学生在学习理论知识的同时，始终处于真实的工作环境中，始终在用知识解决着实际问题。据统计，约70%的“双元制”学徒在毕业后直接进入了原先的合作企业工作。西门子、大众、拜耳等大型企业，都会定期举行创意大赛，吸引大学生参与。这些项目不仅能够让学生接触到最新的技术和发展趋势，更能让学生在实践中加速角色转换，提升创新创业的意识和能力。这种理论与实践深度结合的模式，成为创新人才培养的“动能实验室”和创业企业培育的“顶级孵化器”。
更值得关注的是场景落地的“广州速度”。广州诞生并落地全球首个交通行业大模型、国内首个教研大模型等突出创新成果，同时涌现出一批重点行业应用的典型案例，如中山眼科中心研发的眼科大模型ChatZOC，覆盖眼底病变诊断等12个场景，诊断准确率达97%；南方电网发布了全国产化的L0、L1级电力大模型“大瓦特”，典型业务场景隐患识别率达95%。
本着尊重契约精神、解决企业实际困难、优化营商环境的原则，弋江区委依法治区办组织营商办、工信部门、投资促进部门就企业反映问题如何化解进行深入探讨；白马街道办、弋江区投资促进中心与企业进行多轮坦诚、务实协商……目前，涉及芜湖高新区管委会的奖补资金，已开具兑付单；涉及白马街道的资金则达成分期支付方案，2025年底前完成剩余款项支付。
一是湖北枝江酒业股份有限公司被要求补税8500万元，因这笔税款被追溯至1994年，使得税务“倒查30年”成为舆论焦点。二是宁波博汇化工科技股份有限公司3月份收到当地税务要求补税5亿元的通知，最近企业宣布停产。
8月7日电 国新办8月7日举行国务院政策例行吹风会，介绍逐步推行免费学前教育政策有关情况。教育部财务司司长刘玉光在会上介绍，财政部、教育部两部门将适时研究建立统一的家庭经济困难儿童等群体的资助政策。
唯有始终坚持数量与质量并重、利用与养护结合，让每一寸珍贵的耕地都焕发勃勃生机，成为丰产的沃土，我们才能把饭碗端得更稳、更牢、更好，为推进乡村全面振兴注入强劲动能，为建设人与自然和谐共生的美丽中国奠定坚实的生态根基。
此次发布的首批场景清单，梳理自15家市属国企的关键业务中的应用需求，既有代表性又具实操性，为人工智能技术落地提供了“精准切口”。
广州日报讯 (全媒体记者张丹羊 通讯员邓潮、孙东浦)昨日，暑运刚刚过半。记者从白云出入境边防检查站了解到，广州白云机场口岸实现2025年出入境人员突破1000万人次，较去年提前41天，居全国空港口岸第二位。
