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　　14.加强国际交流合作。用好世界数字教育大会等高水平对话交流平台，共建全球教师能力合作网络，构建数字教育国际合作新格局。建好全球教师发展学院平台，以周边国家、“一带一路”共建国家、非洲国家等为重点，开展教师人工智能培训、数字化协同教研和“人机共育”等方面的国际合作，生成数字化资源，推动开放共享。推广交流《教师数字素养》标准，联合有关国际组织积极参与教师数字素养相关标准与规则制定，积极参与国际组织高校教师数字化转型能力认证等相关标准建设，贡献中国数字教育的智慧和力量。

　　据了解，“AI试炼场”由南京大学携手超星、阿里云共同打造，承续南大“教学做合一”的教育思想，旨在推动AI时代通识教育从重知转向知行合一。平台通过丰富的AI智能体矩阵、强大的智能体开发平台、安全可靠的云端算力、深度融入教学科研的AI知识库，构建师生在AI场景下的学习、实践、使用、创造、共享新生态。

　　具体而言，传统人肉搜索主要依赖网友“众筹”，即通过公开讨论、信息交换等方式获取他人隐私；而“开盒”更加组织化、产业化，通常由专门的“开盒者”或违法及游走在法律边缘的“黑灰产”提供服务，信息获取更加精准高效。

　　7月8日下午，北平学联等组织学生代表等人到前线慰问。当时在清华大学就读的学生赵石在《我的清华革命岁月》一文中描述了当时的情景。“在东直门，一位排长领我们上城去看防御情形，当我们的代表讲完话时，排长回过头对弟兄们说：‘听见了吗？他们的意思就是叫我们抗日！’”

　　总台记者 马媛：我现在是在昂船洲军营码头，山东舰艇编队7月3日抵达香港，今天是抵港第4天，也是公众开放日的第二天，明天山东舰艇编队将要离开香港。

　　2.推进教师数字素养培训全覆盖。教育部制定教师数字素养提升指南，分类指导地方和学校开展教师、中小学书记校长、教师培训者的数字素养培训工作。依托中小学幼儿园教师国家级培训计划(简称“国培计划”)开展教师数字素养培训，在国家智慧教育公共服务平台开设人工智能、数字素养专题，开展教师校长人工智能专项培训。地方、学校要制定教师数字素养提升工作方案，因地制宜打造特色品牌研修活动，创新培训组织机制与模式，推动教师立足真实场景开展数字化实践创新，通过多种方式实现教师数字素养培训全覆盖。

　　央视网消息：中央气象台预计，7月6日，新疆、河北、山东、河南、安徽、江苏等地部分地区最高气温可达37至39℃，局地可达40℃以上，中央气象台继续发布高温黄色预警。7月7日起，受降雨和台风影响，高温将有所减弱，但中东部整体闷热的天气格局不会明显改变。