门头沟永定河古渠灌溉工程位于北京市门头沟区，由五条古渠及周边古泉、古井共同组成。古渠依托永定河弯道地形取水，巧妙避洪防淤，体现了化害为利的人水和谐智慧。
他用“一块砖”来形容自己在乌城小学的20余载时光。这些年，他代过语文、数学、体育、道德与法治等多门课程；村小没有专职保安，他就坚持每天第一个到校，最后一个离开；学校小厨房临时缺人手，他也能烧得一手好菜。在这里，他还考取了学科专业合格证、教师资格证、校长上岗证，并通过进修顺利拿到大专文凭。
学科专业设置是“前半程”的基础性工作，如何建设好新专业、提高人才培养质量这一“后半程”的工作更为艰巨。人工智能、新能源材料、量子信息科学等新兴学科，具有交叉融合性强、技术迭代快、实践要求高等特征，传统的“单一学科教学”模式已难以满足人才培养需求，必须从课程体系、实践教学、师资建设、协同机制等方面全面创新，构建适配产业需求、符合人才成长规律的培养体系。具体来说，对内，有必要更新教学内容、革新教学方法、重构课程体系、建强师资队伍、打破学科壁垒，推进人才培养范式深刻变革；对外，则要加强协同育人、深化产教融合，实现教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。
随后，山地搜救技术比赛在华山景区瓮峪骡马古道陆续展开。比赛模拟了“人员失联”的真实警情，要求各队伍在网络信号差、地形复杂的山区环境中，综合运用救援方案制定、目标搜索、野外导航、地形识别、伤员包扎与转运等多项技能完成搜救任务。比赛线路全长约12公里(往返)，海拔高差446米，最低海拔812米，最高海拔1258米，全面考验了救援队员的体能、技能和团队协作能力。
“中医药的根脉在大陆，我在这里就像鱼儿遇到了水。”从福建中医学院毕业后，高嘉骏又赴北京中医药大学深造，先后取得硕士、博士学位，还“破例”成为著名中医学家、北京中医药大学教授王洪图的“关门弟子”，在中医知识的海洋里不断充实自己。
有了扎实的地质数据支撑，“金边工程”分三期稳步推进。2022年首期投产时，113口井顺利落地，4.66万吨产能如期释放；二期建设中，项目团队大胆创新，采用大平台建产模式，在相同区域内多钻14口井，不仅节省了用地成本，还多产油2.6万吨。如今三期刚刚投产，平均单井日产油1.2吨，为老油田增储上产提供了新支撑。
河南省教育厅有关负责人表示，将把“双师型”教师队伍建设作为推动职教高质量发展的关键，打造一支以教育家精神为引领、名师辈出的“金师”队伍，以师资之“强”支撑职教之“优”。
“进博会上，有些展品是先来到保税物流中心，在进博会的6天拿去参展；也有的是展品报关进了会展，展后不退运，到商品会进行365天的展览。”蔡军说。
