今年1月公布的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确“探索逐步扩大免费教育范围”,今年的《政府工作报告》提出“逐步推行免费学前教育”。
解决去人格化危机,需要我们认真对待其根源:标准化、排他机制以及过度使用屏幕时间。我们不应屈从于机械式的“看见总比没看见好”,而应努力让人们更好地看见彼此、相互了解。与其为了节省时间和成本而安排流程化的会面,不如改善培训、增加人手,让珍娜那样的人能有条件为他人提供真正有效的见证疗愈。
然而,最重要的是,即便机器能够出色地完成这些工作,我们又为何要让它们去做呢?退伍军人医院的心理治疗师凯莉(Carrie)质疑,应用程序或智能代理能否具备她认为良好治疗所必需的 “非语言感知能力”( nonverbal acuity)。即便它们能做到,她也认为这样的发展代表某种政治选择:“即便机器能够捕捉细微差别、面部表情之类的东西,但我们为什么要这么做呢?为了让科技公司赚钱?为了让庞大的行业继续扩张?我们为什么非得这么做?这就是我的疑问。”
家中各处存放日用品的纸箱、囤起来的快递纸箱,还有年轻人喜欢收集的徽章、“捏捏乐”……这些家里常见的东西,很可能暗藏健康隐患,让房间秒变“甲醛房”!
诚意不等于无原则的妥协。磋商有底线,合作有原则,任何对话谈判都必须在相互尊重、平等协商、互惠互利的前提下进行。中方维护的,不仅是自身正当权益,更是国际公平正义。中国的发展成就是中国人民辛勤奋斗的结果,绝非他人恩赐,也从未以牺牲他国利益为代价。中国的发展成果不容侵犯,发展权利不容剥夺。面对美方的关税讹诈、投资限制、技术封锁等形形色色的遏制打压,中方捍卫自身正当权益的意志坚定不移,能力有目共睹。最新公布的2025年中国经济半年报显示,面对国际形势急剧变化和外部压力明显加大,中国经济展现出强大韧性和活力:国内生产总值同比增长5.3%,增速较去年同期和去年全年均提升0.3个百分点;货物贸易进出口总额21.79万亿元人民币,同比增长2.9%。这充分证明中国经济能够顶住压力、实现稳定增长。面向未来,无论外部环境如何变化,中国有信心保持经济稳中有进、稳中向好的态势,有信心继续推进高质量发展,为世界经济注入宝贵的稳定性和确定性。
并非所有人都渴望得到关注。社会学家弗里登·布鲁姆·奥尔(Freeden Blume Oeur)在研究一所主要服务低收入黑人男孩的学校时(详见《被隔离的黑人男孩(Black Boys Apart,2018)》)发现,有些人渴望得到尊重、获得尊严,但也有人希望“被忽视”。这种愿望在那些曾与刑事司法系统有过正式接触的男孩中尤为强烈。对他们而言,保持相对的匿名就像是一种特权,是摆脱他人偏见的隐私,是一种在无需背上罪犯标签的情况下融入社区的方式。
未来三天,陕西北部、山西北部、内蒙古中东部、京津冀、东北地区,以及云南西南部、福建中南部、上海、浙江、江苏、安徽南部和东部等地有大到暴雨,部分地区有大暴雨,单点有特大暴雨,并伴有短时强降水、雷雨大风或冰雹等强对流天气。