时光荏苒，迄今已有10名女童在“检察官妈妈”的帮扶下完成学业，走上工作岗位。这其中，曾因家庭经济困难陷入“至暗时刻”的阿迪拉·艾尔肯顺利从和田师范学院毕业，成为一名数学老师。在她看来，“检察官妈妈”古丽阿依先木·艾买提就像一束光，“照进了我的生命。”
采访当日，现就读于墩艾日克村小学四年级的小古(化名)坐在季红莉身边，说起这位“检察官妈妈”如何叮嘱自己多喝牛奶、多吃鸡蛋，如何陪伴自己跳绳、捉迷藏，“‘妈妈’给我带的饼干可好吃了”。
“同时，做好资源互通，学校与企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企业实践和技术革新，企业工程师到学校兼职任教，实现院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产业要求为标准，如以技能证书代替分数评定、以产线工艺技术问题为毕业设计方向，将院校人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。
周坚红看病很“慢”。每个患者的情况她都认真倾听，就像对待自己的家人一样。她是浙江大学医学院附属妇产科医院妇三科主任，从医37年，累计为大量患者解除病痛。
值得注意的是，近期发布的《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》将我国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团的基孔肯雅热流行风险由高到低分为Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类地区。此次划分的Ⅰ类地区指媒介伊蚊活跃期较长、既往报告登革热本地病例较多、聚集性疫情发生风险相对较高的6个省份，包括浙江、福建、广东、广西、海南、云南。
协同机制“多元高效”。学院建立由政府、高校、企业、科研院所共同参与的协同育人机制，形成“需求共提、方案共制、资源共建、成果共享”的开放育人生态。60多年来，学院为国家输送了数万名优秀毕业生，其中，2人成为中国工程院院士，培养了数十位大型钢铁企业领军人才。
“积极管理你的核心业务，这真是一剂难吃的药。我们有很多艰苦的工作要做。”墨菲表示，虽然底特律汽车制造商需要重新思考在中国的经营方式，但美国电动汽车领导者特斯拉的情况略有不同，与传统的底特律汽车制造商相比，特斯拉在电动汽车零部件方面拥有大约1.7万美元的成本优势，这有助于该公司在中国市场的发展，使其有“更大的发展空间”。（汪品植）
试点方案的成功落地，有助于临港进一步发展离岸贸易。过去的2024年全年，临港新片区离岸转手买卖规模约为247.8亿美元，同比增长87.5%，占全市比重高达46.1%；进入2025年，增长势头依旧不减，第一季度离岸转手买卖规模约为81.53亿美元，同比增长56.67%。
