如今,全国多地探索推动文化供给从“漫灌”转向“滴灌”。北京平谷区南山村携手清华大学美术学院等京津冀8所高校,邀请200余名师生扎根乡村3个月,结合当地“盘阴积雪”美景,创作了30余件艺术作品。村民不仅能在家门口欣赏高水平艺术,偶尔还能参与创作,感受艺术与生活的交融。
当前,中国正在推进中国式现代化建设,新疆现代化建设也站在新的历史起点。如何走出一条符合自身特点的高质量发展路子?坚持发展特色优势产业;因地制宜发展新质生产力;强化文旅融合、加强生态系统保护和修复;加快推进丝绸之路经济带核心区建设……习近平总书记这次来到新疆,为新疆未来发展勾画蓝图、指明方向。根据中国中央广播电视总台CGTN近日面向全球38个国家7446名受访者发起的一项民调,63.8%的全球受访者对新疆未来发展充满信心。
长期以来,兰州大学依托《敦煌廿咏》、“文化行者”、“寻找安妮”等品牌项目,精心组织民族团结进步宣传月活动,从多个维度构筑各民族师生共有的精神家园,丰富校园文化内涵,促进民族团结。学校连续十一年开展党的民族理论政策知识网络竞赛活动,深入挖掘师生校友促进民族团结的典型事迹,建成“石榴籽心连心”、“边疆研究”等微信公众号,并开展“亲历·我的铸牢中华民族共同体意识践悟”主题征文活动,将正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观传递给各族师生,凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大动力。
漫步在九里湖片区山道上,广东最美的连片天然林坐落其中。张德政说,九里湖片区共鉴定植物108科、270属、432种,其中包括32种民族植物。“湿地公园通过‘三大科普主题、六大科普内容’体系,设置了6组互动科普设施和20组科普模型,向公众展示生物多样性,构建全民参与的湿地保护新格局。”
《行动计划》强调,要建立省级统筹、市级主抓、县级落实的工作推进机制,教育、发展改革、财政、人力资源社会保障、自然资源、住房城乡建设等相关部门要落实好各自职责任务,形成工作合力。要强化对县中振兴行动计划实施情况的教育督导,将学生身心健康发展、高中阶段教育普及、学校标准化建设、课程实施、教师配备、生均公用经费保障、规范办学等情况作为评价重点。(总台央视记者 高晨源)
12.优化教师待遇保障。按照国家规定落实工资待遇政策,激励县中教师安心从教、长期执教。坚持租售并举,创新和拓展教师住房保障形式,将符合条件的县中教师纳入当地住房保障范围。各级各类教育评优评先项目适当向县中学校和教师倾斜。支持县中在薪酬管理、考核机制方面进行改革,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持。
本次活动由中央网信办网络传播局、北京市委宣传部指导,北京市委网信办、北京市文化和旅游局、北京市文物局、人民网主办,北京市科委中关村管委会、北京市园林绿化局、北京广播电视台、北京市东城区委区政府协办,人民视频、人民科技承办,中国互联网发展基金会、北京宣传文化引导基金理事会、吉祥大戏院共同支持。(完)