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　　教育的伟大，常常体现在教育者胸怀家国、以己之“小我”融入民族之“大我”。实业家、教育家张謇一生践行“教育救国”的理想，他以实业与教育并举，培养了大批实用人才，推动了社会经济的发展。新时代的张桂梅校长，更是以无私的奉献精神，带领大山深处的女孩走出困境、走向未来。他们用行动诠释了“为天地立心，为生民立命”的“大先生”担当。

受邀观礼的台湾大学教授苑举正表示，“阅兵让我深受鼓舞，不禁感叹祖国之伟大！”台青张立齐在现场告诉谭主，“我身边观礼台上许多台湾代表都频频鼓掌，深刻感受到骄傲和自豪”。

　　曹岩：“仪式感”，这也是这场晚会的第三个重要特征。尤其是三军仪仗队震撼亮相，以庄严的仪式感展示中国捍卫和平与主权的坚强决心，这是对剧中“那是我们的天，他们凭什么想来就来、想炸就炸！”“他们还敢来吗”这样的历史之问的最好回答。

也因此，在创作过程中，何念和另一位戏剧导演一起负责让整个故事流淌起来，让人物形象真实生动起来。四个月间，大家一起聊故事、想创意，都是希望能够让人物、剧情都能更好贯穿起来，打动观众。

　　转身，庄严地望向人民英雄纪念碑，“永垂不朽”四字，仿佛有了千钧重量。怀着对历史的敬畏、对先烈的缅怀、对未来的壮志豪情，站在鲜艳的国旗下，我郑重写下《抗战胜利赋》，先烈们以生命换来了和平，我们定要让这盛世，无愧于他们永远定格在青春的脸庞；先烈们用牺牲为我们铺路，我们便应以团结奋斗为后代架桥。这，是对先烈们最好的纪念，也是对伟大的全民族抗战最好的纪念。

　　问：9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。赖清德当天在社交媒体发文对纪念大会说三道四，宣称“台湾不拿枪杆子纪念和平”“更相信手中的装备是用来保家卫国，不是用来侵略扩张”，并含沙射影诬蔑攻击大陆社会制度。对此有何评论？

　　普华永道美国消费市场行业负责人阿里·弗曼表示，已经对生活成本上涨感到疲惫的消费者，也对关税上调可能带来的进一步涨价保持警惕。这让他们在购物时更加关注价格标签，并更倾向于推迟消费，或提前下手以获得更划算的价格。