2017年6月，总书记来到山西吕梁山区，重温烽火吕梁的英雄故事，在晋绥军区司令部旧址里，同参加过中国人民抗日战争和解放战争的老战士老同志代表一一握手、亲切交谈。
省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。
许纪霖：解构一切。当时面临着的困惑就是知识分子何为的问题。我这本书里前几篇一直保留着，回答什么是知识分子，可以看到当年回应的是这些问题。当然不仅是我个人，整个知识分子阶层从90年代到2000年代初都在重新思考，重新寻找自己的位置，这才有当时重建人文精神这些东西。现在回想起来，知识分子是想重新给自己找到一个存在的合法性，原来的合法性没有了。这一部分不是我重点要述说的。但是今天当重新再问知识分子何为，时代变了。为什么变？简单地讲这个环境变了。
马卡罗夫表示，当前，俄中正深化新时代全面战略协作伙伴关系，贸易、科技、文化等领域的合作是其中重要组成部分。在世界经济碎片化程度加剧、保护主义抬头的背景下，两国学者尤其需关注现代化问题，分享研究成果，借鉴彼此经验，为进一步发展俄中关系、携手推进现代化建言献策。
请许老师给我们稍微讲一讲，前面您提到的五四那一代人，林琴南、吴宓他们和白话文运动的这批运动干将之间所谓的成败。我的想法可能跟一些人的个人特质有关，有一些人具备能够在互联网时代成为网红知识分子的特质，有的人不具备这样一个改变的心态、勇气或者观念，这正好应和了您的书名，借助了您的概念，把知识分子分成不同的类别，至少是狐狸和刺猬两类，趁这个机会可以解释一下再版后用这个书名的原因，以及狐狸与刺猬背后代表的知识分子各有哪些不同的特质吗？
今天在这个意义上，成为了知识的民主社会，我们传统拥有话语霸权的知识分子被挑战了，这个被挑战，可能内心的确是一个失败者，但是我有时候看那些优质的博主，那些UP主，不得不惊叹，他们真会讲故事、讲知识。这个能力我们是没有的。
在广泛组织缅怀纪念方面，在清明节、烈士纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日等相关时间节点，积极动员组织社会各界开展祭扫纪念和拜谒参观活动，深切缅怀抗日英烈，教育引导广大民众特别是青少年充分认清日本军国主义侵略者犯下的罪行，牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗争的历史，以及中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的巨大民族牺牲和重要历史贡献，大力培育民族精神和爱国主义精神。
“杨靖宇将军领导抗日武装冒着零下四十摄氏度的严寒，同数倍于己的敌人浴血奋战，牺牲时胃里全是枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，其事迹震撼人心。”2020年7月在吉林考察，习近平总书记感叹。
