顶固保险柜一键咨询

　　我出生在河北吴桥县的一个小村庄，上小学的时候，学校很小，教室被红砖和着泥巴砌成的墙隔成两间，前黑板给一个年级讲课，后黑板给另一个年级。那时候，村小能开一门音乐课，已经算是很特别的事情了。我们学校只有一位音乐老师，每周上一节课。他总是抱着一把二胡走进教室，拉几下，清亮悠长的声音在安静的教室里响起，音乐课就这样开始了。

　　7日，正在重庆举行的第四届青少年专利孵化展暨国际发明展上，来自台湾彰化爱因斯坦实验中小学的高仕丞早早来到展位，向观众介绍其创意构想。烂熟于心的几百字内容，其实准备了两三个月。

　　杨洲洲介绍，“苏超”南京队中的李加俊、陈运涵、宋子文豪、吕鸣、徐康焱、郭韬、司俊琰、阮喆祥、江涛等16位队员，均出自南京市雨花台区一体化培养体系。如在南京市雨花台中学，学校围绕校园足球项目构建了学科融合类、足球文化类、运动实践类三大类课程体系，推动足球与学科教学、德育等课程相融合。该校还与南京大学、南京城市足球俱乐部签订了三方足球战略合作协议，为高校、俱乐部输送高水平足球运动员。

　　截至2024年底，全国乡村(不含镇区)义务教育学校专任教师共181.77万人。扎根、坚守，他们用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想。

　　几十年来，陈正义授课学生达数千人，培养出书法博士、研究生、本科生近百人，很多学生走上书法教学岗位。与此同时，他先后出版《爨宝子碑临摹与创作》《爨龙颜碑临摹与创作》等6卷本爨体学习教材，并通过电视、网络媒体传播爨体与爨文化。

　　“南京校园足球现状整体发展得非常不错，体教融合成效显著。以‘苏超’赛事为例，南京队50人大名单中，就有22名球员来自南京市校园足球培养体系。”杨洲洲表示。

　　刘秀祥的感受，道出许多乡村教师选择扎根的原因——一系列政策举措保驾护航，让安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教成为可能。

　　退役军人事务部军休服务管理司副司长 徐敏：习近平总书记同抗战老战士老同志亲切握手，向他们表示崇高敬意。作为退役军人工作者，深感责任重大、使命光荣。我们将立足服务经济社会发展，服务国防和军队建设，踔厉奋发、勇毅前行。