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　　实验组的6只鹦鹉先目睹这些互动，然后给它们相同的指令，而对照组的5只鹦鹉得到指令但之前没有观察过互动。测试结果显示，测试组学到的动作比对照组多，速度也更快，对“抬起单腿”这样的指令响应准确性是另一组同伴的2倍。此外，一些实验组的鹦鹉甚至能在获得指令或奖赏前就自发模仿动作。

　　肖雅心介绍，擅长小提琴、钢琴、吉他等乐器的聂耳，曾登台演出话剧，参演电影《母性之光》，并为《南洋大观》《渔光曲》等影片配乐。他还常以“黑天使”为笔名发表评论，文字犀利、充满热忱。

　　“当前，我国科学家在科学教育课标制定与教材编写过程中，应该发挥更大的作用，但这不意味着全部交给科学家。”陈征补充道，科学家毕竟远离中小学教学一线，对中小学生的基础学情、认知水平等把握不准确，关于教学法的理论知识和实践经验也相对较少。科学家和教育家应在共同的目标下，相互信任、相互理解、积极交流、深入合作。如果将科学教育比喻成烹饪，那么可以认为科学家负责提供食材，教育家负责具体怎么做菜。

　　被装保障中心搭建有两套一体化触控设备，配套建设200多平方米展柜货台。请领被装时，官兵可以现场进行3D量体及选购，确认型号以后，只需要拿出证件在设备上轻刷一下，就能根据自己的需求，从下单到入手，购置对应型号的衣物鞋靴只需要1分钟。

　　姚珩表示：“回顾这段侨胞参加抗战的历史，我们可以深刻地感受到侨界所推崇的嘉庚精神与抗战精神是深度融通的，其本质都是以爱国精神为核心的民族精神的时代展现，经得起战火的考验，也同样历久弥新。”

　　9月新学期伊始，全国各地的中小学科学教育也开启了新的篇章。有的学校把科学课作为“开学第一课”，将机器人、航空航天、军事兵器等领域的科技知识融入课堂；有的学校将教室搬到校外，带领同学们实地参观科研机构、科技企业实验室，直观感受科技魅力；北京、天津、杭州、西安等地的中小学则正式拉开人工智能通识课程教育的序幕，让科学教育跟上产业变革的步伐。

　　一、不要轻易向陌生来电提供个人信息。中国驻沙特大使馆不会以电话方式通知中国公民有涉及信用卡诈骗或刑事案件等需要处理、证照或居留证有问题需要重办、有包裹或文件需要到使馆领取，不会通过电话向任何人索要个人银行卡或账号信息，更不会要求接电人回拨任何电话号码，或转接国内公安机关进一步联系。如遇自称使馆工作人员的可疑电话，建议直接挂断。