“政出必行，要以诚信的态度对待人才政策落实。不可‘打太极’‘打折扣’，寒了人才的心。”中国人事科学研究院研究室主任孙锐说。
“新”与“旧”融起来，盘活“闲资源”，打造“活资产”。山东曲阜梨园村，曾经路难走、房破旧，是典型的“空心村”。要发展就要有巧思，老宅子不能被闲置。通过引入专业团队，村内40余处老旧房屋和闲置宅基地得到系统性改造。老屋焕新生，文创工坊里的匠人们专注雕刻，农家书屋内孩子轻声阅读，乡村咖啡馆飘来阵阵醇香，乡亲们吃上“文旅饭”。还有不少地区通过活化利用、生态修复，让“工业锈带”变“文旅秀带”、废弃矿坑“长出”文旅乐园。重估资源价值，转变思路、创新场景，让沉睡的要素资源流动起来，有利于创造市场新机遇。
帮扶背景：储能电池产业是厦门市四大战略性新兴产业之一。近年来，厦门市储能电池产业快速发展，已形成具有一定规模效应的产业集群，但仍存在质量管理体系不健全、中小企业工艺标准化程度低、行业企业在储能及相关领域的标准话语权不高等问题，一定程度上制约了产业高质量发展。
答：下一阶段，中国港口发展面临复杂多变的国际形势，需要在构建新发展格局中更好发挥关键作用，实现功能更多、辐射范围更广、供应链服务更多样，以满足复杂的生产、贸易和物流需求。
气象灾害预警信号，一般涵盖暴雨、台风、强对流等灾害类型。按照灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势由低到高，气象灾害预警信号可以划分为蓝、黄、橙、红四级，分别对应一般、较重、严重和特别严重的程度。
学校是网络素养教育的主阵地，需要从教育内容、教师队伍建设和动态评估等方面体系化推进。网络素养教育需要纳入国家课程教育内容，针对不同年龄段青少年的认知特点设计教育教学内容。教师队伍建设是关键环节，须因势利导，不断提升教师的网络素养、人工智能应用能力等。学校要对学生的网络素养进行动态评估，并提供个性化指导。需要强调的是，网络素养教育不能仅停留在技术层面，更须注重对学生价值观的引领，培养他们的数字伦理意识和社会责任感。
每一处不可移动文物、每一座历史文化名城、每一个历史文化街区和村镇都是历史的见证，承载着地域的记忆。习近平总书记在浙江工作期间，就要求系统保护各类文化遗产，提出“抓紧抢救、科学保护、合理开发和有效利用浙江的历史文化遗产，积极做好文物保护利用示范、历史文化名城保护、世界文化遗产申报等工作，着力构建比较完备的不可移动文物和历史文化名城、街区、村镇保护体系”等要求。在工作实践中，习近平同志既注重文物保护修缮展示，又重视文献资料整理出版。比如，他主持并推动实施浙江文化研究工程，亲自担任浙江文化研究工程指导委员会主任，定方向、出题目、提要求、作总序。比如，对“中国历代绘画大系”全程支持、念兹在兹，项目的每一个关键点、每一段攻坚期，都亲自引领、倾力推动。2006年6月10日是我国第一个“文化遗产日”，习近平同志调研杭州文澜阁修缮工程，并于当年9月27日对文澜阁本的《四库全书》影印出版计划作出专门批示：“文澜阁本的《四库全书》博大精深，内容丰富。将其影印出版，这是文化建设的一件大事，对我省开展的文化研究工程具有重要意义。”经过10年努力，汇聚浙江数代学人心血的文澜阁本的《四库全书》影印出版完成，全书达1500多册。习近平同志的这些重要论述与实践探索，以系统思维明晰了文化遗产保护工作的主要对象，增强了做好文化遗产保护工作的全面性和整体性，使得浙江丰富多样的文化遗产得到了有效保护，促进了浙江人文精神和历史文化的传承与发展。
儿童迟发性听力障碍是常见的导致语言发育迟缓的原因，不仅会影响孩子的表达能力和言语发育，还会导致认知缺陷、行为和情绪问题、社交障碍等。
