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　　据不完全统计，抗战期间，广东人民共有150万人应征入伍参与对日作战，其中22万将士在战场上献出了生命。东江纵队艰苦卓绝的游击抗争、侨胞捐资捐物的赤子情怀、跨越语言国界的战友情谊……一个个浸润着血泪与信仰的故事，让那段岁月变得可感可触。

　　顺着进村小路走去，只见不少房屋仍保留着黎族传统特色，外立面上装饰着大力神等黎族图腾。黎家小妹热情招呼往来游客，到自家院里坐坐，品尝五指山红茶、山兰酒等地方特产。

　　北京舞蹈学院教授、中国古典舞系敦煌舞教研室主任、国家一级演员史敏此次担任舞蹈总监，她将壁画中静止的乐舞艺术转化为鲜活的“敦煌乐舞”，力求实现舞蹈语言历史真实性与艺术创新性的平衡。剧中陈曦一角由北京舞蹈学院敦煌舞专业毕业的中国歌剧舞剧院青年舞蹈演员徐柘饰演。她通过“敦煌舞”的标志性动作串联剧情转折，成为角色情感外化与时空切换的视觉符号。

　　据悉，此次活动生动展现了新的社会阶层人士在文化传承中的活力，在互学互鉴中碰撞思想火花，凝聚共识、汇聚力量，为赓续中华文脉、展现新的社会阶层人士“建设力”探索了“新”路径，贡献了“新”智慧。(完)

　　至于孔子是如何折服子路的，《史记》对细节略而不谈。《孔子家语》倒是提供了一个更详细的版本。在这个版本里，孔子主动问子路：你有什么喜好？子路很自豪地说：我喜好剑术。孔子说：以你现在的才能，如果再学点文化，前途不可限量啊。子路很不以为然，自负地说：南山的竹子，本来就笔直强劲，砍下来之后作为武器，可以穿透犀牛皮那么厚的皮甲。言下之意，我的武力天赋满满，哪里还需要学习文化。孔子则答曰：把竹子的末端加上羽毛，前端加上箭头，不就能射穿更深更厚的目标了吗？孔子的意思是，学习的作用相当于加工。好的天赋，再加以后天学习，才能成为顶尖的人才。这么一说，子路彻悟了。

　　国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部会同国家粮食和物资储备局向河北、山西、内蒙古、山东、河南5省（区）调拨3万件中央救灾物资，支持地方做好抗旱救灾各项工作。

　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。