31所院校中，横向技术服务和非学历培训到账经费在1000万以上的学校仅有13所，且500万以下的有13所，这与“本科学校设置标准”所要求的“横向技术服务与培训年均到账经费1000万元以上（文科专业为主的学校500万元以上）”的要求对比看，仅有14所院校达标，达标率不到一半。
提升全要素生产率，可以提高社会生产力水平，提升使用价值(财富)生产能力和效率。这一过程是否创造价值？可以从两方面进行分析。一方面，全要素生产率属于生产力范畴，其提升影响生产力产出水平，但并不等于全要素生产率直接创造价值。生产要素本身不是价值的源泉，但是全要素生产率提升可以通过提升具体使用价值产出量，降低单位产品生产所耗费的劳动时间，形成实际生产时间与社会必要劳动时间的相对比较优势，进而提高社会必要劳动时间决定的价值总量。另一方面，随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，知识和技术对人工的替代成为一个重要趋势。在这一背景下，劳动是价值的唯一源泉这一论断是否依然成立？应当说，劳动是人类与自然界之间能动的物质变换过程。在生产力各类要素中，人是最具能动性和决定性的，没有人的劳动就没有财富生产活动，也不可能有使用价值生产及价值创造。在新一轮科技革命和产业变革中，知识资本对物质资本产生的替代效应并不表明知识资本作为生产要素可以成为价值源泉。知识资本的形成和使用仍是人类劳动活动的体现，而且社会生产是极其复杂的分工体系和网络，不能以生产的某一环节表现出人工智能等先进技术对劳动者的替代来解释价值创造日益脱离劳动。因为在数字化、网络化、智能化时代，社会生产和经济活动的分工系统性极大提升，这种系统性建立在社会分工深化基础上，是人类社会总劳动体系决定社会生产，并不是单个环节决定社会生产。新质生产力的创新主体是新型劳动者，它由新型劳动者通过各种创新活动而实现。新型劳动者包括科学家、工程师、企业家、技术工匠等，他们开展的新质劳动包括科技创新、产业创新、工艺创新、产品创新、市场创新、管理创新等。在新一轮科技革命和产业变革深入发展条件下，价值源泉说到底还是劳动创造的，更多地体现为新型劳动者的新质劳动所创造。这一新质劳动创造价值的过程，同时也是劳动与其他物质技术生产要素相结合方式发生深刻变化，大幅提高使用价值生产效率，即全要素生产率大幅上升的过程。这一过程是价值与使用价值生产的统一，并不否定劳动是价值的源泉。更重要的是，价值范畴涉及的是生产过程中的社会经济关系即生产关系，其目的在于揭示一定社会生产关系与生产力发展是否相适应。这是政治经济学关于价值理论讨论的出发点和落脚点。新质生产力在自然形态上强调生产力发展质态的先进性，相应地在社会形态上必然要求形成与这种先进性相适应的新型生产关系，这是新质生产力对马克思主义劳动价值论所体现的价值取向的坚守和中国化时代化的拓展。
曾文莉说，“要发展网球经济和其他体育经济，我们要思考一下，是否已将体育产业充分市场化，运动员的商业价值是否已充分释放，对体育产业、体育经济的杠杆作用是否已充分发挥。”她表示，“我们应该为明星运动员的商业活动营造更好的舆论环境、政策环境和制度环境。”
体量不及西安的兰州，也拿出大手笔。T3航站楼面积40万平方米，综合交通中心27万平方米，是甘肃民航发展史上规模最大的工程。
传统产业转型升级应该向哪转？习近平总书记多次指出，要积极运用新技术改造提升传统产业，推动产业“高端化、智能化、绿色化”，阐明了产业创新和传统产业转型升级的立足点和战略方向。今年《政府工作报告》明确提出要“促进新动能积厚成势、传统动能焕新升级”。传统产业转型升级并不意味着放弃原有资源禀赋，而是要重新审视优势，通过结构调整和现代技术赋能实现破局。只要从高端化、智能化、绿色化三个维度加快升级改造，传统产业也能成为创新的主战场，实现焕新。
记者日前走访余江区锦江镇城乡融合发展示范园，这个一期占地114.5亩的示范园就坐落于入市的集体经营性建设用地上。示范园紧邻村庄，园区内一幢幢工业标准厂房整齐排列，目前已有12家企业入驻投产，曾经沉寂的村镇重现活力。
三年前，牛砚唐放弃省城优越的工作生活条件，主动请缨，申请到大王村参加帮扶工作。在当地第一书记刘根彬的带领和村党员干部的支持下，开展各项驻村帮扶工作。多年来，他与村民交心，协助村委会化解村民生产、生活中的各类矛盾纠纷。
此外，他还认为，中国的第五代战机歼-35A也同样出众。中国还拥有种类繁多的无人机，性能卓越，其中令他尤为着迷的当数“翼龙 2”和“翼龙 3”系列无人机。
