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　　在北京理工大学幼儿园的示范课堂上，自然教育师首先带领孩子们在触觉游戏中激活感官，初探自然的丰富多彩；在生态游戏中搭建牧场生物链，感知自然滋养；随后，在“生命之网”的破坏与修复中，进一步理解多样生物间的相互依存，呵护生物多样性就是保护地球的免疫力。课程通过场景故事的建构和游戏化的互动方式，将科普内容自然融入，在激发儿童参与热情的同时，引导他们主动思考探究。课堂活动结束后，师生们还来到户外，亲身体验自然观察的趣味。

　　草案二审稿进一步充实完善有关宪法宣传教育的规定。其中明确，国家加强宪法宣传教育，推动宪法宣传教育常态化、长效化，增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施。12月4日为国家宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

　　围绕“政策链牵引、产业链驱动、知识链支撑、创新链赋能、应用链反哺”的格局，明确五个主体的功能定位。一是政府强化顶层设计与政策集成。打通农业、教育、科技、财政等部门壁垒，优化跨部门政策协同；依据五大类人才梯度，聚焦各自功能定位，制定个性化的政策支持体系；完善“中央专项—地方配套—基层落实”的政策执行体系，织牢新农科人才培育的政策网络。二是农业企业与新型经营主体要深化产教合作育人。协同现代农场、加工企业、电商平台、农业园区等实体，打造多元化产教融合育人场景；鼓励龙头企业组建产业联合体，搭建多类型实训平台，提升农业产业育人效力。三是高校要推进学科融合与专创融合。打破传统农科边界，鼓励多学科交叉，培育跨界复合型新农科人才；将双创元素融入专业教学，培养学生的双创意识、双创思维与双创能力，塑造具备“专业知识与技能、创新思维与能力”的双创型新农科人才。四是科研院所要聚焦技术创新与成果转化，推进产学研用一体化育人。依据现代农业科研动态及时调整培育方案，以前沿课题、攻关项目、重点实验室等为育人载体，对标农业新质生产力跃迁，推进人才链、创新链、产业链无缝对接。五是广大基层要强化场景验证与需求反哺。倡导家庭农场、合作社、科技小院等一线主体以真实场景实岗锻炼人才，以实验室为起点、田间地头为终点，问诊百姓急难愁盼问题，有针对性地开展民生调研，将一线实情转换成生动的育人素材，提升新农科人才培育的实效性。

　　医疗保障法草案共7章50条，主要规定内容包括明确总体要求、系统规定医疗保障体系框架、加强医疗保障基金运行管理、优化医疗保障服务、强化监督管理。

　　8月28日上午，中国煤矿文工团召开干部大会，宣布文工团领导任命决定。经文化和旅游部研究决定，任命靳东为中国煤矿文工团（中国安全生产艺术团）团长。

　　2025年全国节能宣传周以“节能增效，焕‘新’引领”为主题，这期间，将聚焦工业领域能效提升、建筑领域节能降碳、交通运输绿色低碳转型等领域开展宣传活动。

　　常年打球的张先生告诉《环球时报》记者：“在郑钦文夺冠前的这几年，网球运动在大众层面一直是向上走的态势，加入网球运动行列中的人不断增多。”张先生分析，这也许跟网球是隔网运动有关，因此在疫情期间受到欢迎。