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这次国考是彭勉最看重的。2024年6月,彭勉从河南科技职业大学现代物流管理专业毕业,其前身是一所民办专科学校,2019年升为河南省第一所职业本科学校。

那是职业本科试点的第二年。职业本科,全称为“本科层次职业教育”,是中国职业教育向本科层次延伸的探索,旨在培养兼具理论素养和实践能力的高层次技术技能型人才。

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  国家“十四五”规划明确支持香港建设亚太区国际法律及解决争议服务中心,顾敏康认为,国际调解院的成立,将为香港打造亚太区法律教育枢纽提供重要助力。目前香港有多所专上院校(即高等院校)的法学院开设争端解决硕士课程,其中就包括调解内容。未来,这些学院可以开设专门的调解学位课程,培养调解人才。国际调解不仅需要法律知识,还要求掌握国际关系、世界历史文化等领域知识。因此,课程设置应注重培养调解员的综合素养,以满足国际调解院对专业人才的高标准要求。(完)

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