全国报修
有问题 必受理
服务流程
拨打电话
线上联系客服
信息加密
安排师傅
最快30分钟
快速响应
上门服务
安心保障

火王热水器24h上门理赔热线

发布时间:
火王热水器维修服务24小时服务电话







火王热水器24h上门理赔热线:(1)400-1865-909(点击咨询)(2)400-1865-909(点击咨询)









火王热水器厂家总部售后24小时售后服务热线电话(1)400-1865-909(点击咨询)(2)400-1865-909(点击咨询)





火王热水器服务24小时热线

火王热水器售后服务24小时查询电话









维修服务隐私保护政策,安全可靠:制定严格的隐私保护政策,确保客户个人信息和维修数据的安全可靠,保护客户隐私。




火王热水器维修电话|全国各市网点服务热线查询









火王热水器全天候客服中心

 天津市津南区、武汉市汉南区、肇庆市高要区、金华市磐安县、广西贵港市港北区、内蒙古鄂尔多斯市康巴什区、西安市新城区、内蒙古呼和浩特市土默特左旗





汉中市佛坪县、焦作市武陟县、琼海市阳江镇、广西桂林市雁山区、益阳市桃江县、德宏傣族景颇族自治州瑞丽市、安庆市大观区、宁夏固原市彭阳县、福州市闽侯县









牡丹江市阳明区、海南贵南县、黔西南册亨县、文山砚山县、宁波市江北区、琼海市万泉镇









宁夏吴忠市同心县、郑州市金水区、上海市徐汇区、成都市都江堰市、宜宾市兴文县、益阳市安化县、临沂市河东区









周口市沈丘县、三亚市崖州区、广西贺州市富川瑶族自治县、阳泉市城区、长治市壶关县、烟台市栖霞市、汉中市留坝县、菏泽市定陶区









襄阳市保康县、上饶市婺源县、保亭黎族苗族自治县什玲、运城市新绛县、河源市龙川县、德阳市什邡市、芜湖市弋江区









洛阳市宜阳县、湛江市廉江市、双鸭山市四方台区、九江市庐山市、衡阳市蒸湘区、广西贵港市港南区









阜阳市颍州区、成都市金牛区、白银市靖远县、岳阳市湘阴县、内蒙古包头市昆都仑区、昌江黎族自治县十月田镇、北京市东城区









眉山市洪雅县、绥化市明水县、天津市红桥区、邵阳市隆回县、内蒙古鄂尔多斯市康巴什区、南平市建阳区、大同市广灵县









定西市临洮县、信阳市罗山县、宿州市砀山县、十堰市郧阳区、内蒙古锡林郭勒盟多伦县









广西桂林市秀峰区、玉溪市易门县、马鞍山市和县、雅安市天全县、滨州市邹平市









咸宁市嘉鱼县、赣州市兴国县、文昌市东路镇、广西百色市隆林各族自治县、三明市泰宁县、东方市东河镇、合肥市长丰县、永州市新田县









邵阳市城步苗族自治县、宿州市灵璧县、西安市蓝田县、苏州市昆山市、青岛市崂山区、丽水市青田县、渭南市大荔县、广州市南沙区、泉州市惠安县









贵阳市息烽县、厦门市湖里区、定安县龙湖镇、齐齐哈尔市泰来县、湘西州永顺县、深圳市宝安区、阿坝藏族羌族自治州茂县、开封市鼓楼区、广西贺州市平桂区









衡阳市蒸湘区、重庆市涪陵区、昭通市彝良县、泉州市晋江市、九江市修水县









海东市乐都区、安康市白河县、衢州市常山县、广西百色市田林县、广西北海市合浦县、江门市新会区、重庆市巫溪县、丽水市青田县、长春市双阳区









酒泉市敦煌市、株洲市茶陵县、遵义市湄潭县、内蒙古乌海市乌达区、白沙黎族自治县元门乡、深圳市龙华区、安庆市迎江区、阿坝藏族羌族自治州理县、昌江黎族自治县叉河镇

  中方积极助力南非提升职业教育水平

  “为南非制造业人才培养提供支撑”

  “看!‘冰墩墩’!”来自南非莫帕尼职业技术学院的青年教师穆卡瓦殊向记者展示她的作品,“虽然还不完美,但它是我用数控机床实训课学到的技能设计制作的,是独一无二的。”近日,穆卡瓦殊和其他十几名学员在南非英德拉技术测试中心度过了充实的一周。在中国老师的指导下,他们在数控机床实训课上完成了从三维建模到工件加工的全流程学习和操作。

  穆卡瓦殊制作的“冰墩墩”通体银白,形象生动,拿在手里沉甸甸的。她说,作品背后是编程、建模、数据及机械校准、机床操控等一系列工序。“这样理论和实践相结合的课程是我们特别需要的,我要把学到的技能带给我的学生们。”穆卡瓦殊表示。

  穆卡瓦殊参加的南非职业技术学院教师数控加工技能培训项目于2024年3月启动,由南非高等教育与培训部联合南非中国文化和国际教育交流中心、杭州科技职业技术学院、浙江工贸职业技术学院共同实施,吸引了南非多地10所院校的上百名教师参与。项目通过引进中国数控机床、选派中国职教老师赴南非现场教学等方式,助力南非提升职业教育教学水平。

  35岁的曼乎伯来自南非新堡市马朱巴职业技术学院,在数控机床实训大厅,他和几名学员跟着中国老师完成了数控机床检查。“我们每隔一周就会来这里学习,共学习9周。”曼乎伯对记者说,“中国老师的教学方案很棒,用生动的语言讲授数控技术知识。课程设置也很丰富,包括理论讲解和实际操作,每次结课前还会组织学员们一起讨论,我们的实操水平提升得很快。”

  南非高等教育与培训部工业与制造业培训署署长莫克戈特桑表示,数控机床技术是国家工业化发展的基础,中国在这一领域拥有丰富的经验和先进的技术。“相信在中方相关院校及机构的帮助下,南非职业院校教师的数控技能将得到显著提高,他们将为南非制造业人才培养提供支撑。”莫克戈特桑说。

  南非政府高度重视职业教育,提出到2030年职业技术类学院在校人数达到250万的目标。中方与南非在多平台、多领域积极展开职业教育合作。来自杭州科技职业技术学院的李嘉宁已连续两年赴南非担任数控机床培训项目主讲教师。他表示,学员们学习热情很高,学习能力较强。在南非中国文化和国际教育交流中心主任陆志雷看来,中南职业教育合作已成为两国务实合作的一大亮点。

  数字经济、绿色能源是南非未来发展的重点方向,相关领域的人才培养也成为中南职教合作的重要内容。近5年来,中企与南非多所院校联合开展大数据、电子商务、人工智能及云计算等专业人才培养,培训规模超过1500人次。依托中企在南非承建及运维的风电、光伏等基建项目,中南建立职教领域校企合作机制,不少中企提前“预订”南非职业院校的学生,通过项目实习及派遣赴华进修等形式持续培养南非技术人才。

  南非高等教育与培训部副总司长萨姆尔·尊古曾赴中国多地考察,他表示,中国职业教育的发展成就令人赞叹,南非与中国的职业教育合作拥有广阔前景。

  (本报约翰内斯堡电)

  人民日报

  本报记者 邹 松 【编辑:惠小东】

阅读全文